دور المؤسسات التربوية في ترسيخ قيم النزاهة لدى الناشئة

Abstract AR

هدف البحث الى تعرف دور المؤسسات التربوية في ترسيخ قيم النزاهة لدى الناشئة قولا و عملا و تحدد البحث بالمؤسسات التربوية التي لها اثر كبير في شخصيات الناشئة مثل ( الأسرة، المدرسة، الاعلام، المسجد، مؤسسات المجتمع المدني، الأندية الشبابية ).

و تم تحديد اهم مصطلحات البحث المتمثلة بـ ( القيم، المؤسسات التربوية، النزاهة ) كما تطرق البحث الى دواعي الاهتمام بالقيم التربوية و أثرها في السلوك الناشئة، ثم فصل البحث في دور كل مؤسسة تربوية لترسيخ القيم الأخلاقية بصورة عامة و قيم النزاهة بصورة خاصة في سلوكيات الناشئة و اثرها في تطور المجتمع ورقيه.

و ختم البحث بمجموعة توصيات أهمها : 1-تدريب الأبناء على حسن انتقاء الأصدقاء على اساس التقوى و الإيمان و الابتعاد عن اصدقاء السوء.

2-ايقاظ الوازع الرباني، و الوعي التربوي الإسلامي في نفوس الناشئ حتى يشعروا بمسؤولياتهم عن اعمالهم.

3-التوسع في التعرف بماهية هيئة النزاهة و ماهي الأهداف العامة التي تريد تحقيقها و بيان اهمية عملها بالنسبة للمجتمع عموما و للفرد خصوصا.

ومن خلال اعتماد البوسترات الضوئية التعريفية في الشوارع و الطرق العامة و اصدار كتيبات و مطبوعات تتناول إشاعة ثقافة النزاهة بين اوساط المجتمع عموما.

4-تبني برنامج تحدث تغيرا قابلا للتحقيق منه في قياس مفاهيم النزاهة و العمل بها لدى الأفراد و الاستفادة من خبرات و تجارب الدول في هذا المجال.