معوقات استخدام التقويم المستمر في مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر المعلمين في منطقة القصيم
Other Title(s)
Impediments to the use of continuous assessment in social studies and national teachers point of view in the Qassim Region
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2013
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة معوقات استخدام التقويم المستمر في مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر المعلمين و المعلمات في منطقة القصيم، و لتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة تم التحقق من صدقها و ثباتها و تم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (210) معلما و معلمة.
و خلصت نتائج الدراسة إلى أن معوقات استخدام التقويم المستمر في مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر المعلمين جاءت بدرجة كبيرة، و أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة في معوقات استخدام التقويم المستمر تعزى إلى متغير الخبرة، بينما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة في معوقات استخدام التقويم المستمر تعزى إلى المؤهل العلمي و في ضوء تلك النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
78
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحربي، محمد هليل ذاكر. (2013). معوقات استخدام التقويم المستمر في مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر المعلمين في منطقة القصيم. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403170
Modern Language Association (MLA)
الحربي، محمد هليل ذاكر. معوقات استخدام التقويم المستمر في مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر المعلمين في منطقة القصيم. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403170
American Medical Association (AMA)
الحربي، محمد هليل ذاكر. (2013). معوقات استخدام التقويم المستمر في مادة الدراسات الاجتماعية و الوطنية من وجهة نظر المعلمين في منطقة القصيم. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403170
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-403170
