مدى استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية
Other Title(s)
The utilization of technology in the teaching-learning process in the colleges of sport in Jordanian Universities from the viewpoint academic staff
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
مسمار، بسام عبد الله أحمد
الرحاحلة، وليد أحمد
أبو شهاب، عصام ناجح قاسم
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Sport Sciences
Department
Physical Education Department
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية التعلمية بكليات التربية الرياضية بالجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية, حيث تم بناء أداة الدراسة استبانة مكونة من (46) فقرة وزعت على أربعة محاور(المدرسين, المنهاج، الإمكانات, الطالب) و تم التحقق من صدقها و ثباتها.
اشتملت عينة الدراسة على جميع أعضاء الهيئة التدريسية بكليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية, و البالغ عددهم (104) عضوا موزعين على أربع كليات حيث بلغ حجم العينة النهائية (75) عضو هيئة تدريس، و لقد تم استرجاع (69) استبيان, تم استخدام المعالجات الإحصائية المناسبة.
أشارت نتائج الدراسة الى وجود : اتفاقا بين أفراد عينة الدراسة بمختلف عناصرها, و مستوياتها على ارتفاع و درجة ترتيب جيد جدا على محورين (المدرسين، المنهاج), بينما كانت درجة الترتيب جيدة في محوري (الإمكانات، الطالب).
و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة أوصى الباحث بمجموعة من التوصيات التي من شأنها زيادة تفعيل استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية التعلمية بكليات التربية الرياضية في الجامعات الرسمية الأردنية و منها, ضرورة التخطيط المستقبلي و توفير الدعم اللازم لاستخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية.
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Education
- Higher education
- Teaching methods
- Educational technology
- Jordan
- Computers
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
No. of Pages
67
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الرواشدة، محمد سالم موسى. (2014). مدى استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403191
Modern Language Association (MLA)
الرواشدة، محمد سالم موسى. مدى استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403191
American Medical Association (AMA)
الرواشدة، محمد سالم موسى. (2014). مدى استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية من وجهة نظر الهيئة التدريسية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403191
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-403191
