مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التتحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية في إقليم جنوب الأردن
Other Title(s)
The extent to which final achievement test biology questions in the south region of Jordan represent the cognitive domain levels
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Psychology
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2013
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية للصف الأول الثانوي العلمي في إقليم جنوب الأردن تبعا لعدد من المتغيرات (النوع الاجتماعي، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة )، حيث تكونت عينة الدراسة من (65) معلما و معلمة، تم تحليل جميع الأسئلة النهائية التي قاموا بإعدادها و البالغ عددها (1842) فقرة اختبارية.
و قد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج منها : أن الأسئلة في مستويي التذكر و الفهم جاءت في المرتبة الأولى من أسئلة الاختبارات النهائية للمعلمين، و بنسبة (91.48%) من المجموع الكلي للأسئلة، أما الأسئلة في مستويي التطبيق و التحليل فد جاءت و نسبة (8.52%)، في حين لم ترد أية أسئلة في مستويي التركيب و التقويم، كما أشارت النتائج إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تمثيل أسئلة الاختبارات النهائية لمستويات الأهداف المعرفية يعزى للنوع الاجتماعي.
و وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تمثيل أسئلة الاختبارات النهائية لمستويات الأهداف المعرفية يعزى للمؤهل العلمي، و سنوات الخبرة.
و أوصت الدراسة بضرورة عقد دورات تدريبية متخصصة للمعلمين في كيفية بناء الاختبارات التحصيلية، و ضرورة تفعيل دور المشرف التربوي في مساعدة المعلمين في إعداد اختبارات بمواصفات جيدة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
74
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
سلمان، مفلح حسين عيال. (2013). مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التتحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403346
Modern Language Association (MLA)
سلمان، مفلح حسين عيال. مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التتحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403346
American Medical Association (AMA)
سلمان، مفلح حسين عيال. (2013). مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التتحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403346
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-403346
