المرونة الأكاديمية لدى طالبات الدراسات العليا و استراتيجياتهن الشخصية للنجاح بالدكتوراه

Origional Title

Women graduates' academic resilience and their personal strategies for doctoral success.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/305053665

Dissertant

كالبيبر، أليس س.

Thesis advisor

سانديفورد، جانيس أ.

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2004

University

Florida International University

Faculty

College of Education

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Woman
• Education
• Higher education
• Reviews

Subject Keywords

• الكفاءة الذاتية الأكاديمية
• المرأة و التعليم
• المرونة

Record ID

BIM-404498

Table of Contents