تصورات أرباب العمل تجاه برامج التدريب للعمل في بنسلفانيا لطلبة المدارس الثانوية ذوي الاضطرابات الانفعالية : دراسة ظاهراتية

Origional Title

Employers perceptions of job-training programs in pennsylvania for high school students with emotional disturbances : a phenomenological study.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/305222630


Dissertant

والش، مورين

Thesis advisor

جابلونسكي، آن

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2003

University

Marywood Uiniversity

Faculty

College of Education and Human Development

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Subject Keywords

  • أرباب العمل
  • البرامج الانتقالية
  • التطور المهني
  • الطلبة ذوي الاضطرابات الانفعالية

Record ID

BIM-407028

Table of Contents

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدب السابق.

الفصل الثالث : المنهجية.

الفصل الرابع : النتائج.