أثر استعمال أنموذج (جيرلاك وإيلي)‎ في كتساب المفاهيم الرياضية و استبقائها لدى طالبات الصف الثاني متوسط

Joint Authors

الطائي، إبتهال أسمر اعبودي
الجميلي، هاشم محمد حمزة

Source

مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 22, Issue 5 (31 Oct. 2014), pp.1190-1209, 20 p.

Publisher

University of Babylon

Publication Date

2014-10-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر انموذج (جيرلاك وايلي) في اكتساب المفاهيم الرياضية و استبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط، و لتحقيق هدفا البحث وضعت الفرضية الصفرية التي تفترض عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعة التجريبية التي درست بإنموذج (جيرلاك وايلي) و المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة المعتادة في التدريس، تكونت عينة البحث من (60) طالبة اختارتهن الباحثة قصديا من مجتمع الدراسة موزعين على مجموعتين بواقع (30) طالبة في المجموعة التجريبية و (30) طالبة في المجموعة الضابطة، و قد كؤفئت الباحثة بين هاتين المجموعتين في عدد من المتغيرات (العمرالزمني محسوبا بالشهور، و التحصيل السابق في مادة الرياضيات، و اختبار الذكاء، و اختبارالمعرفة السابقة في مادة الرياضيات)، و قد اعدت الباحثة اختبارا لاكتساب المفاهيم الرياضية مكونا من (69) فقرة من نوع الاختيار من متعدد و تم التحقق من صدقه و ثباته و فعالية البدائل الخطأ، و بعد تطبيقه على عينة البحث و تحليل النتائج احصائيا كشفت النتائج عن تفوق المجموعة التجريبية التي درست بإنموذج (جيرلاك وايلي) في اكتساب المفاهيم الرياضية و في ضوء النتائج و الاستنتاجات قدمت الباحثة عددا من التوصيات و المقترحات منها استعمال انموذج (جيرلاك وايلي) في التدريس كونه يتماشى مع النظريات التربوية الحديثة التي تؤكد على مشاركة الطالبات الفاعلة في عملية التعلم و التعليم و لما له من أثر على نتائجهن من جانب و من جانب أخر على بناء روح التعاون و التنافس فيما بينهن، و افترضت إجراء دراسة مماثلة للدراسة الحالية بمتغيرات أخرى لم تتناولها الدراسة الحالية مثل (الاتجاهات و القدرة على حل المشكلات و تنمية حب الاستطلاع).

American Psychological Association (APA)

الطائي، إبتهال أسمر اعبودي والجميلي، هاشم محمد حمزة. 2014. أثر استعمال أنموذج (جيرلاك وإيلي) في كتساب المفاهيم الرياضية و استبقائها لدى طالبات الصف الثاني متوسط. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 22، ع. 5، ص ص. 1190-1209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-409520

Modern Language Association (MLA)

الطائي، إبتهال أسمر اعبودي والجميلي، هاشم محمد حمزة. أثر استعمال أنموذج (جيرلاك وإيلي) في كتساب المفاهيم الرياضية و استبقائها لدى طالبات الصف الثاني متوسط. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 22، ع. 5 (2014)، ص ص. 1190-1209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-409520

American Medical Association (AMA)

الطائي، إبتهال أسمر اعبودي والجميلي، هاشم محمد حمزة. أثر استعمال أنموذج (جيرلاك وإيلي) في كتساب المفاهيم الرياضية و استبقائها لدى طالبات الصف الثاني متوسط. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2014. مج. 22، ع. 5، ص ص. 1190-1209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-409520

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 1206-1209

Record ID

BIM-409520