واقع استثمار اللعب التربوي في المدرسة الابتدائية الجزائرية : دراسة ميدانية بمدرسة صولي شريف بسكرة
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2014, Issue 16 (30 Sep. 2014), pp.103-110, 8 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهتم هذه الدراسة بتسليط الضوء على واقع استخدام اللعب التربوي في مجال التعلم و التعليم من خلال وجهات نظر أساتذة المرحلة الابتدائية، بغية التعرف على محددات أساسية ترتبط بهذا الأسلوب في التعلم و عليه تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أهمية اللعب في التعلم، ثم التعرف على الشروط الواجب مراعاتها عند استخدام اللعب في عملية التعلم، و في الأخير إيضاح كيفية استثمار اللعب في التعلم و ما هي استخداماته فيه. إن العديد من الدراسات و الأبحاث التربوية و النفسية أجمعت على اعتبار اللعب ضرورة بيولوجية و نشاطا أساسيا لتكوين شخصية الطفل بل يذهب بعض خبراء التربية إلى أنه وسيلة التعلم الوحيدة خلال الخمس سنوات الأولى. و لهذا فإن الاندماج الفعال للعب في مسار التعلم له أثر كبير في إحداث التغيير المطلوب على سلوك المتعلم، لأنه يمثل أسلوبا فاعلا لإطلاق القدرات الكامنة له و اكتشافها و رعايتها و توجيهها و هو بذلك يعد مؤسسة تربوية حقيقية تعمل تلقائيا قبل المدرسة و بعدها
Abstract EN
This study aims to highlight the reality of the use of educational play in school; by exploring primary school teachers’ perceptions about the importance of educational play for learning, the required conditions for its use, and what are its uses in learning in reality.
Abstract FRE
Cette étude vise à mettre en évidence la réalité de l’utilisation du jeu éducatif en milieu scolaire à travers l’exploration des perceptions des enseignants de l’école primaire à propos de l’importance du jeu éducatif pour l’apprentissage, les conditions nécessaires à son utilisation, et comment il est utiliser dans l’apprentissage en réalité.
American Psychological Association (APA)
كحول، شفيقة. 2014. واقع استثمار اللعب التربوي في المدرسة الابتدائية الجزائرية : دراسة ميدانية بمدرسة صولي شريف بسكرة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2014، ع. 16، ص ص. 103-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410245
Modern Language Association (MLA)
كحول، شفيقة. واقع استثمار اللعب التربوي في المدرسة الابتدائية الجزائرية : دراسة ميدانية بمدرسة صولي شريف بسكرة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 103-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410245
American Medical Association (AMA)
كحول، شفيقة. واقع استثمار اللعب التربوي في المدرسة الابتدائية الجزائرية : دراسة ميدانية بمدرسة صولي شريف بسكرة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 16، ص ص. 103-110.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410245
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص.110
Record ID
BIM-410245
