واقع اتصال المؤسسات التربوية بالجزائر : المعوقات و الحلول

Other Title(s)

The reality of communication in the educational institutions in Algeria

Time cited in Arcif : 
2

Author

زيتوني، صبيرة

Source

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2014, Issue 16 (30 Sep. 2014), pp.373-384, 12 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla

Publication Date

2014-09-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

12

Main Subjects

Business Administration

Topics

Abstract AR

الأستاذ في المؤسسة التعليمية، لا يتفاعل مع طلابه و زملائه و مديره فحسب، بل لابد له من أن يكون على اتصال فعال أيضا مع الأولياء الغائبين عن زيارة المؤسسة التعليمية إلا في حالات إجبارية.

إنه واقع يلزم بحتمية الاتصال، انطلاقا من وحدة الغايات، و تحسيسا بجدوى و أهمية بناء العلاقات الجماعية بين كل أطراف الاتصال التربوي و عليه ينطلق البحث من تساؤلات مفادها : - هل يتصل الولي مع الأستاذ اتصال المدافع؟ - ما هي المعوقات التي تضعف من الاتصال بين الأساتذة و الأولياء؟، و ما هي الحلول الواجب اتخاذها؟.

Abstract EN

In the educational institution, the teacher doesn’t interact only with his pupils, colleagues, or superior.

He has also to be in contact with pupils’ parents.

This reality imposes the obligation of communication, in the aim of making social relationships between the educational communication members, so, the study starts from the questions: Is the parents contact with the educational institutions, a defensive contact? And what are the problems affecting the communication between the teachers and the parents?.

American Psychological Association (APA)

زيتوني، صبيرة. 2014. واقع اتصال المؤسسات التربوية بالجزائر : المعوقات و الحلول. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2014، ع. 16، ص ص. 373-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410524

Modern Language Association (MLA)

زيتوني، صبيرة. واقع اتصال المؤسسات التربوية بالجزائر : المعوقات و الحلول. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 373-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410524

American Medical Association (AMA)

زيتوني، صبيرة. واقع اتصال المؤسسات التربوية بالجزائر : المعوقات و الحلول. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 16، ص ص. 373-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410524

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 383-384

Record ID

BIM-410524