عامل الالتزام لدى طلاب جامعة المثنى
Joint Authors
أوراس نعمة حسن
عراك، محمد مطر
مليوخ، كامل
Source
Issue
Vol. 1, Issue 6 (30 Jun. 2011), pp.209-217, 9 p.
Publisher
University of Babylon College of Education for Human Sciences
Publication Date
2011-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
9
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعد تكيف طلبة المرحلة الأولى مع واقعهم و حياتهم الجديدة بطريقة سهلة و ميسرة من القدرات المهمة التي يجب تنميتها لديهم، و يقع على عاتق الجامعات مسؤولية مساعدتهم على النجاح في حل المشكلات التي قد تواجههم، و ذلك بإكسابهم الخبرات المتعددة للنجاح بهذه المهمة.
عليه فإن إيجاد وسيلة قياس ملائمة، يمكن من خلالها تحديد مستويات تلكم الضغوط، و بالتالي وضع الحلول المناسبة لها، أمرا ضروريا لا بد منه.
و من هنا هدفت الدراسة إلى تقنين مقياس (عامل الالتزام)، على عينة مقدارها (60) طالب و طالبة، و من ثم تطبيقه على عينة مقدارها (200) طالب و طالبة، من المرحلة الأولى في كليات جامعة المثنى للسنة الدراسية (2009 / 2010)، للوقوف على حقيقة الفروق فيما بينهم بحسب الكليات التي ينتمون إليها لقد استعمل الباحثون المنهج الوصفي، بأسلوبه المسحي لكونه ملائما لطبيعة هذه الدراسة و أهدافها.
كما تمت الاستعانة بمقياس (عامل الالتزام)، كوسيلة أساسية لجمع البيانات، و بعد إكمال إجراءات البحث، و عرض النتائج و تحليلها، استنتج الباحثون ارتفاع مستوى (عامل الالتزام) نسبيا لدى عينة البحث، و عدم وجود فروق بين مجاميع البحث، بحسب الكليات التي ينتمون إليها في متغير البحث (عامل الالتزام).
Abstract EN
The adaptation of undergraduate students with their reality and their new life in an easy and affordable capacity task that should be cultivated to have, and falls to the universities responsibility to help them succeed in solving the problems they may face, and that Bicassaphm experience multiple success of this task.
Accordingly, the finding and appropriate means of measurement, which can determine the levels of the telecom pressure, and thus develop appropriate solutions to them, is essential for the inevitable.
Hence the study aimed to regulate the scale factor (the commitment), a sample of (60) students, and then applied to the sample of (200) students, from the first phase in the faculties of the University of Muthanna for the academic year (2009/2010), to determine the the fact that the differences among them according to the colleges to whichtheybelong.
The researchers use the descriptive approach, his style survey because it is appropriate to the nature of this study and its objectives.
It was also the use of a scale factor (the commitment), as the primary means of data collection, and after completing fares search, and display the results and analysis, the researchers concluded high-level factor (the commitment) relatively to the sample, and the absence of differences between the totals of the search, according to the colleges to which they belong in a variable Find factor (commitment).
American Psychological Association (APA)
عراك، محمد مطر وأوراس نعمة حسن ومليوخ، كامل. 2011. عامل الالتزام لدى طلاب جامعة المثنى. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 6، ص ص. 209-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410547
Modern Language Association (MLA)
أوراس نعمة حسن....[و آخرون]. عامل الالتزام لدى طلاب جامعة المثنى. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 6 (2011)، ص ص. 209-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410547
American Medical Association (AMA)
عراك، محمد مطر وأوراس نعمة حسن ومليوخ، كامل. عامل الالتزام لدى طلاب جامعة المثنى. مجلة العلوم الإنسانية. 2011. مج. 1، ع. 6، ص ص. 209-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410547
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 217
Record ID
BIM-410547