مستوى فاعلية مؤسسات و مراكز التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في الأردن وفقا للمعايير العالمية
Joint Authors
بني عبد الرحمن، مجدولين سلطان محمد
الزعبي، سهيل محمود أحمد
الخطيب، عاكف عبد الله
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 1, Issue 4 (31 Oct. 2013), pp.393-425, 33 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2013-10-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
33
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مستوى فاعلية مؤسسات و مراكز التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في الأردن وفقا للمعايير العالمية.
تكونت عينة الدراسة من جميع مؤسسات و مراكز التوحد في الأردن، و البالغ عددها (53) مركزا و مؤسسة، و لتحقيق هدف الدراسة بنيت أداة تكونت من (77) مؤشرا موزعة على ثمانية أبعاد.
أشارت النتائج إلى أن هناك بعدا واحدا كان ذا مستوى فاعلية مرتفع و هو: بعد البرامج و الخدمات، في حين أن هناك ثلاثة أبعاد كانت ذات مستوى فاعلية متوسطة و هي: التقويم، البيئة التعليمية، و الإدارة و العاملون.
أما بقية الأبعاد و عددها أربعة فقد كانت ذات مستوى فاعلية متدنية و هي : الرؤية و الرسالة، مشاركة الأسرة، الدمج و الخدمات الانتقالية، و التقويم الذاتي.
American Psychological Association (APA)
الخطيب، عاكف عبد الله والزعبي، سهيل محمود أحمد وبني عبد الرحمن، مجدولين سلطان محمد. 2013. مستوى فاعلية مؤسسات و مراكز التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في الأردن وفقا للمعايير العالمية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 393-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417629
Modern Language Association (MLA)
الخطيب، عاكف عبد الله....[و آخرون]. مستوى فاعلية مؤسسات و مراكز التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في الأردن وفقا للمعايير العالمية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 4 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 393-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417629
American Medical Association (AMA)
الخطيب، عاكف عبد الله والزعبي، سهيل محمود أحمد وبني عبد الرحمن، مجدولين سلطان محمد. مستوى فاعلية مؤسسات و مراكز التربية الخاصة التي تعنى بالتوحد في الأردن وفقا للمعايير العالمية. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 1، ع. 4، ص ص. 393-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417629
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 422-425
Record ID
BIM-417629
