الأسلوب القرآني بين التشابه و الاختلاف في دلالات الألفاظ و المعاني من منظور تربوي : قصة خلق آدم عليه السلام و دور إبليس فيها كما وردت في القرآن الكريم-دراسة تحليلية
Other Title(s)
The Quranic style through similarity and contrast between word denotation and meanings from educational perspective
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات
Issue
Vol. 2014, Issue 34، ج. 2 (31 Oct. 2014), pp.11-51, 41 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2014-10-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract AR
جاء هذا البحث بعنوان : الأسلوب القرآني بين التشابه و الاختلاف في دلالات الألفاظ و المعاني من منظور تربوي، و تناول قصة خلق آدم عليه السلام و دور إبليس فيها كما وردت في آيات سبع من سور القرآن الكريم، هي : (سورة البقرة، الأعراف، الحجر، الإسراء، الكهف، طه، و سورة ص).
(دراسة تحليلية).
و هدف البحث إلى تحليل الآيات الواردة في السور السبع المذكورة أعلاه، للتعرف إلى معاني الألفاظ المتشابهة و دلالاتها و الاستدلال على التشابه و الاختلاف في دلالات الألفاظ و المعاني بين نصوصها بالمقارنة و التحليل و الاستقراء، وصولا إلى استنباط الأساليب القرآنية المتعددة و المتنوعة التي تناولها الأسلوب القرآني في سرد قصة آدم عليه السلام و إبليس، و من ثم استنباط الأساليب التربوية المنبثقة عن استنباط الأسلوب القرآني، و إبراز النتائج المرتبطة بأسئلة البحث و أهدافه.
و احتوى البحث على مقدمة و ثالثة مباحث، بالإضافة إلى الاستنتاجات و التوصيات.
و استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي و المنهج الاستدلالي الاستنباطي للإجابة عن أسئلة البحث الثالثة التي أجاب عنها الباحث في هذا البحث.
و خرج البحث بالعديد من التوصيات المنبثقة من نتائجه.
Abstract EN
This study is entitled: “The Quranic Style through Similarity and Contrast between Word Denotation and Meanings from Educational Perspective".
It handled the story of Adam’s creation (peace be upon him) and the role of Satan in it as cited in seven verses of the Holy Quran in Surat Albaqara, Al- A’raf, Al- Hijr, Al- Isra’, Al- Kahf, Taha, and Surat Saad.
The study aims at analyzing the above mentioned verses in the seven Soras in order to identify the denotations and meanings of words similar in form, and infer the similarity and contrast in denotation and meaning through comparison, analysis and induction, and eventually arrive at deducing the various Quranic styles used in narrating the story of Adam (PBUH) and Satan.
Consequently, it aims to infer the educational styles derived from the Quranic style and highlight the findings related to the study questions and objectives.
The study includes an introduction, three themes, as well as a conclusion and number of recommendations.
The researcher has used the descriptive, analytical, and inductive methodology to find an answer for the three research questions in this study.
American Psychological Association (APA)
حمايل، عبد عطا الله. 2014. الأسلوب القرآني بين التشابه و الاختلاف في دلالات الألفاظ و المعاني من منظور تربوي : قصة خلق آدم عليه السلام و دور إبليس فيها كما وردت في القرآن الكريم-دراسة تحليلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2014، ع. 34، ج. 2، ص ص. 11-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424157
Modern Language Association (MLA)
حمايل، عبد عطا الله. الأسلوب القرآني بين التشابه و الاختلاف في دلالات الألفاظ و المعاني من منظور تربوي : قصة خلق آدم عليه السلام و دور إبليس فيها كما وردت في القرآن الكريم-دراسة تحليلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 34، ج. 2 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 11-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424157
American Medical Association (AMA)
حمايل، عبد عطا الله. الأسلوب القرآني بين التشابه و الاختلاف في دلالات الألفاظ و المعاني من منظور تربوي : قصة خلق آدم عليه السلام و دور إبليس فيها كما وردت في القرآن الكريم-دراسة تحليلية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2014. مج. 2014، ع. 34، ج. 2، ص ص. 11-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424157
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 50-51
Record ID
BIM-424157