أثر استعمال الأسئلة المتشعبة في التحصيل و الاحتفاظ لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية
Other Title(s)
Effect of the employment of the branched questions on the acquisition and reservation of geography for the second intermediate students
Joint Authors
الربيعي، فرحان عبيد عبيس
الحسني، أحمد لطيف عبد الله
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 17 (30 Sep. 2014), pp.121-151, 31 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الربيعي، فرحان عبيد عبيس والحسني، أحمد لطيف عبد الله. 2014. أثر استعمال الأسئلة المتشعبة في التحصيل و الاحتفاظ لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 17، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-428967
Modern Language Association (MLA)
الربيعي، فرحان عبيد عبيس والحسني، أحمد لطيف عبد الله. أثر استعمال الأسئلة المتشعبة في التحصيل و الاحتفاظ لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 17 (أيلول 2014)، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-428967
American Medical Association (AMA)
الربيعي، فرحان عبيد عبيس والحسني، أحمد لطيف عبد الله. أثر استعمال الأسئلة المتشعبة في التحصيل و الاحتفاظ لدى طلبة الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 17، ص ص. 121-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-428967
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 148-151
Record ID
BIM-428967
