العزلة الاجتماعية و علاقاتها بالاستهواء لدى الأطفال

Abstract AR

على الرغم من الاهتمام بالمشكلات النفسية و السلوكية و على الرغم من التطور العلمي و المعرفي، تظهر على السطح العديد من الظواهر النفسية التي تلعب دور في التأثير على توجهات الأفراد و سلوكهم و لهذا جاء هذا البحث ليحقق أهدافه و التي هي التعرف على ظاهرة الاستهواء و العزلة الاجتماعية و العلاقة بينهم عند المرحلة الابتدائية و قد قام الباحثان ببناء مقياس العزلة الاجتماعية و الاستهواء و وكانت عينة البحث تتألف من 100 تلميذ من المرحلة الابتدائية و قد توصل البحث إلى أن الأطفال الذين تتحكم فيهم المثيرات المختلفة و الإيحاءات المظللة في البيئة الاجتماعية التي يعيشون فيها هم اكثر تأثرا بظاهرة الاستهواء من غيرهم.

و من نتائج البحث أيضا أن بعض الأطفال يعانون من العزلة الاجتماعية لان هؤلاء الأطفال تتسم شبكة العلاقات الاجتماعية لديهم بأنها غير سوية أو ضعيفة و كذلك دلت نتائج البحث أن هناك علاقة ارتباطية بين ظاهرة الاستهواء و العزلة الاجتماعية إذ بلغ معامل الارتباط % 63 و هو فرق دال إحصائيا عند مستوى 5 و0 و قد أوصى الباحثان بعدد من التوصيات و بعض البحوث المقترحة ليكون مكملا لهذا البحث.