براءة الذمة الإلكترونية و إمكانية استخدامها في جامعة بابل

Abstract AR

تسعى الدراسة إلى تقويم براءة الذمة التقليدية و إيجاد الحلول المناسبة لها في الوقت الراهن، و من ثم جعل براءة الذمة التقليدية بصورة الإلكترونية من خلال ربط الجهات المسؤولة عنها بالنظام الشبكي الإلكتروني في جامعة بابل و من خلال نظام الإليكتروني مصمم لذلك ليقوم مقام المستفيد في إنهاء جميع المتطلبات الخاصة به و تبرئته من أي متعلقات مع إرفاق نتيجته الإمتحانية الإليكتروني مع براءة ذمته، و استخدم منهج دراسة الحالة و أعدت استبانة و أجريت مقابلات و ملاحظات لغرض جمع المعلومات عنها، و شملت عينة الدراسة العمدية (25) طالب و طالبة من طلبة البكالوريوس في جامعة بابل للمراحل الرابعة فقط و كانت أهم النتائج الآتي : 1.

ضعف المتابعة في تسجيل الكليات و المكتبة المركزية حول المتعلقات التي بذمة الطلبة 2.

(60 %) أجابوا بأن عمل براءة الذمة كل سنة هو عمل روتيني أما (36 %) فيعتقدون خلاف ذلك فضلا عن (4 %) (إلى حد ما) يعتقدون ذلك.