تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
Other Title(s)
Self-esteem of school students at South Palestine on the light of some demographic variables
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
عواد، أحمد أحمد
ملحم، سامي محمد ذيب
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2008
Arabic Abstract
1.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى درجة تقدير الذات و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية.
و تبرز أهمية هذه الدراسة من أهمية الموضوع الذي تبحثه، حيث يعد تقدير الذات من العوامل الأساسية التي تساهم في إدراك الفرد لذاته، و تعد درجة تقدير الذات من الدلائل على الصحة النفسية و من الخصائص النفسية المهمة للطالب، لذلك تناولت هذه الدراسة تقدير الذات بالبحث.
و شملت عينة الدراسة (483) طالبا وطالبة (260 ذكور)، و (223 إناث) من طلبة الصف الخامس الابتدائي في مدارس قرية الكسيفة الابتدائية في جنوب فلسطين.
و للإجابة عن أسئلة الدراسة فقد قام الباحث بتطوير مقياس تقدير الذات (قسوس، 1985)، و تطبيقه على عينة الدراسة.
و لتحليل بيانات الدراسة تم استخدام اختبار (T-Test) لعينتين مستقلتين، و المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية للتعرف على استجابات أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغيرات الدراسة، إضافة إلى استخدام تحليل التباين الأحادي (ANOVA) للفروق بين متوسطات أفراد العينة.
و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة وفقا لمتغير الجنس.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة وفقا لمتغير المستوى الاقتصادي.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة وفقا لمتغير التحصيل الدراسي.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلاب المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة تعزى للتفاعل بين الجنس و المستوى الاقتصادي - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلاب المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة تعزى للتفاعل بين التحصيل و الجنس.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلاب المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة تعزى للتفاعل بين الجنس و المستوى الاقتصادي و التحصيل
Main Subjects
Educational Sciences
Psychiatry
Topics
No. of Pages
87
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظرية و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عواودة، محمد أحمد. (2008). تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429798
Modern Language Association (MLA)
عواودة، محمد أحمد. تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429798
American Medical Association (AMA)
عواودة، محمد أحمد. (2008). تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429798
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-429798
