الحاجات الإرشادية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Counseling needs for female students at the faculty of education at Hail University.
Author
Source
Issue
Vol. 5, Issue 9 (31 Dec. 2014), pp.143-164, 22 p.
Publisher
University of Science and Technology Talent Development Center
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهم الحاجات الإرشادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة حائل، و تعرف الفروق بين الحالات الإرشادية تبعاً لمتغيرات : التخصص، الحالة الاجتماعية، و مكان السكن.
و لتحقيق أهداف الدراسة أعدت الباحثة أداة لقياس الحاجات الإرشادية تكون بصيغته النهائية من (35) فقرة، موزعة على (4) مجالات.
تم تطبيقه على عينة بلغت (281) طالبة اختيرت بطريقة عشوائية من طالبات كلية التربية.
تم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين للتوصل إلى ترتيب الحاجات الإرشادية و الفروق طبقاً لعينة الدراسة و قد أظهرت نتائج الدراسة أن الحاجات الإرشادية جاءت مرتبة على النحو التالي : الحاجات المهنية، الحاجات الأكاديمية، الحاجات النفسية، الحاجات الاجتماعية، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين الطالبات المتزوجات و غير المتزوجات و التخصص الدراسي لهن و مكان السكن.
American Psychological Association (APA)
أبو العيش، هيا سليمان. 2014. الحاجات الإرشادية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لتطوير التفوق،مج. 5، ع. 9، ص ص. 143-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431655
Modern Language Association (MLA)
أبو العيش، هيا سليمان. الحاجات الإرشادية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لتطوير التفوق مج. 5، ع. 9 (2014)، ص ص. 143-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431655
American Medical Association (AMA)
أبو العيش، هيا سليمان. الحاجات الإرشادية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل-المملكة العربية السعودية. المجلة العربية لتطوير التفوق. 2014. مج. 5، ع. 9، ص ص. 143-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-431655
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 162-164
Record ID
BIM-431655
