العلاقة بين الذكاء الاجتماعي و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا
Other Title(s)
The relation between social intelligence and problem-solving ability among secondary school students at Akka District
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاء الاجتماعي و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا.
تكونت عينة الدراسة من (296) طالبا و طالبة من طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا، حيث تكون عدد الطلاب من (141) طالبا، و عدد الطالبات (155) طالبة، و تم اختيارهم بالطريقة القصدية.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس الذكاء الاجتماعي الذي استخدمه النواصرة (2008) الذي تم بناؤه وفق نظرية ستيرنبيرغ للذكاء الاجتماعي، و مقياس حل المشكلات الذي قام بوضعه كل من هبنر وباترسن ((Heppner & Petersen و المعرب من قبل جروان (1986).
أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الذكاء الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا جاء بدرجة مرتفعة.
و أن مستوى مهارة القدرة على حل المشكلات جاء بدرجة متوسطة.
و أظهرت النتائج وجود فروق تعزى إلى أثر الجنس في جميع مجالات الذكاء الاجتماعي، و جاءت الفروق لصالح الإناث باستثناء مجال التخطيط و القراءة التحليلية و حل المشكلات.
و أظهرت النتائج وجود فروق تعزى إلى أثر الجنس في القدرة على حل المشكلات، و جاءت الفروق لصالح الإناث.
كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق تعزى إلى أثر التخصص في مستوى الذكاء الاجتماعي.
و عدم وجود فروق تعزى إلى أثر التخصص في القدرة على حل المشكلات.
كما بينت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية ايجابية دالة إحصائياً بين الذكاء الاجتماعي و القدرة على حل المشكلات. و في ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بضرورة الاهتمام بتوفير المناخ المناسب لتنمية الذكاء الاجتماعي لدى الذكور، و تدريب الطلبة على ممارسة استراتيجية حل المشكلات، و إجراء دراسة مقارنة بين الطلبة في المراحل الدراسية الابتدائية، والمتوسطة، و الثانوية في مستوى الذكاء الاجتماعي و علاقتها بالقدرة على حل المشكلات.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
108
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
علي، محمد صالح سليم. (2010). العلاقة بين الذكاء الاجتماعي و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-432267
Modern Language Association (MLA)
علي، محمد صالح سليم. العلاقة بين الذكاء الاجتماعي و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-432267
American Medical Association (AMA)
علي، محمد صالح سليم. (2010). العلاقة بين الذكاء الاجتماعي و القدرة على حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة عكا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-432267
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-432267
