تطوير مقياس للكشف عن المشكلات السلوكية التي تظهر لدى الأطفال الذين لديهم نقص في الانتباه و زيادة في النشاط
Other Title(s)
Developing a scale to detect behavioral problems existing among ADHD children
Dissertant
الهاجري، مشعل عبد العزيز العصفور
Thesis advisor
Comitee Members
الشايب، عبد الحافظ قاسم
عليان، خليل
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى تطوير مقياس للكشف عن المشكلات السلوكية للأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه و الزيادة في النشاط، بالإضافة إلى التحقق من دلالات صدق المقياس و ثباته، و تعرف الأبعاد التي يتكون منها هذا المقياس إلى جانب اشتقاق معايير لمقياس المشكلات السلوكية للأطفال الذين يعانون من نقص في الانتباه و زيادة في النشاط.
و لتحقيق أهداف الدراسة قام الباحث بمراجعة الأدب السابق و الدليل التشخيصي الرابع للاضطرابات النفسية من أجل بناء بنود المقياس الذي تكون في صورته النهائية من 55 فقرة، و تم التحقق من الصدق المحتوى للمقياس.
اختيرت عينة مكونة من (312) طالبا و طالبة من مدارس دولة الكويت تم اختيارهم بالطريقة القصدية، في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2006 / 2007، و قد تم استخدام من الأساليب الإحصائية المناسبة و قد توصل الباحث إلى إلنتائج الآتية : 1- أشارت نتائج البناء العاملي للمقياس إلى أن نسبة التباين المفسرة لعوامل مقياس مشكلات الأطفال الذين يعانون من نقص في الانتباه و النشاط الزائد تراوحت مابين (4.87%-16.07%)، حيث فسر عامل ضعف التركيز أعلى نسبة من التباين(16.07%)، في حين فسر عامل القبول و التفاعل الاجتماعي أقل نسبة من التباين والذي (4.87%)، و أن مجموع ما فسرته العوامل الناتجة مجتمعة (59.96%). 2- وجود معاملات ارتباط إيجابية دالة إحصائيا بين الأبعاد المكونة للظاهرة السلوكية و هو يعد دليلا على توافر الصدق الداخلي للمقياس.
3- يوجد هناك معاملات ثبات الاتساق الداخلي لأبعاد مقياس المشكلات السلوكية للأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه و زيادة في النشاط تراوحت ما بين (0.75- 0.85) و هي محسوبة بطريقة كرونباخ ألفا و أن معامل ثبات الأداة ككل بلغ (0.92)، و هذا يشير إلى أن المقياس يتمتع بدلالات ثبات مناسبة.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
62
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الهاجري، مشعل عبد العزيز العصفور. (2007). تطوير مقياس للكشف عن المشكلات السلوكية التي تظهر لدى الأطفال الذين لديهم نقص في الانتباه و زيادة في النشاط. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-433537
Modern Language Association (MLA)
الهاجري، مشعل عبد العزيز العصفور. تطوير مقياس للكشف عن المشكلات السلوكية التي تظهر لدى الأطفال الذين لديهم نقص في الانتباه و زيادة في النشاط. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-433537
American Medical Association (AMA)
الهاجري، مشعل عبد العزيز العصفور. (2007). تطوير مقياس للكشف عن المشكلات السلوكية التي تظهر لدى الأطفال الذين لديهم نقص في الانتباه و زيادة في النشاط. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-433537
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-433537
