![](/images/graphics-bg.png)
صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و متغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
Other Title(s)
Canonical correlation functions ascertained between a set of cognitive abilities variables and achievement variables for basic stage students in Jordan
Dissertant
نصار، جيهان عبد الفتاح عبد الله
Thesis advisor
Comitee Members
الشايب، عبد الحافظ قاسم
الجاردي، عدنان يوسف
ملحم، سامي محمد ذيب
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2008
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى استخلاص صيغ الارتباط القانوني بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و مجموعة من متغيرات التحصيل في بعض المواد الدراسية للصف الثامن الأساسي، و لتحقيق هدف الدراسة تم بناء مجموعة من اختبارات القدرات المعرفية تمثلت في اختبار القدرة الرياضية و اختبار القدرة اللفظية و اختبار القدرة المكانية و اختبار الذاكرة، و مجموعة من اختبارات التحصيل تمثلت في اختبار اللغة العربية و اختبار الرياضيات و اختبار العلوم و اختبار التربية الاجتماعية و الوطنية. طبقت الدراسة على (400) طالب و طالبة من طلبة الصف الثامن الأساسي للفصل الثاني للعام الدراسي 2006 / 2007 موزعين على تسع شعب من ثلاث مدارس : مدرستين للذكور و هما مدرسة ذكور مخيم جرش الإعدادية، و مدرسة ذكور مخيم سوف الإعدادية، و مدرسة واحدة للإناث و هي مدرسة إناث مخيم جرش الإعدادية، و هذه المدارس تابعة لمنطقة إربد التعليمية التابعة لوكالة الغوث الدولية. طبقت اختبارات القدرات المعرفية و اختبارات التحصيل ثم صححت الأوراق يدويا و أدخلت البيانات إلى الحاسوب. استخدم برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) في إجراء التحليل العاملي من الدرجة الأولى ثم إجراء تحليل عاملي من الدرجة الثانية لعوامل الدرجة الأولى لكل اختبار من اختبارات القدرات المعرفية و اختبارات التحصيل و نتج عن التحليل العاملي وجود ستة متغيرات مستقلة تتمثل في اختبار القدرة الرياضية، اختبار القدرة اللفظية (1) و اختبار القدرة اللفظية (2)، و اختبار القدرة المكانية، و اختبار الذاكرة (1) و اختبار الذاكرة (2).
و ستة متغيرات تابعة تتمثل في اختبار اللغة العربية، و اختبار الرياضيات (1)، و اختبار الرياضيات (2)، و اختبار العلوم العامة، و اختبار التربية الاجتماعية و الوطنية (1)، و اختبار التربية الاجتماعية و الوطنية (2)، كما استخدمت البرمجية الإحصائية (BILOG-MG) في تقدير معالم الصعوبة و التمييز لفقرات اختبارات القدرة و اختبارات التحصيل، و تقدير قدرة المفحوصين حسب النموذج الثلاثي المعلم في النظرية الحديثة في القياس، كما استخدم البرنامج الإحصائي (SYSTAT) في حساب صيغ الارتباط القانوني عند استخدام العلامات الخام وعند استخدام تقديرات القدرة في النظرية الحديثة في القياس. و تم التوصل إلى النتائج التالية : _ظهور ثلاث صيغ للارتباط القانوني تحققت لها الدلالة الإحصائية عند استخدام العلامة الخام و عند استخدام تقديرات القدرة في النظرية الحديثة في القياس. _وجود تشابه كبير بين الصيغ القانونية المستخلصة باستخدام العلامة الخام و الصيغ القانونية المستخلصة باستخدام تقديرات القدرة و التي تبين منها أن القدرات المعرفية الأكثر ارتباطا و التي تعطي أكبر قيم للتباين المفسر في متغيرات التحصيل تمثلت في صيغة الارتباط القانوني الأولى في القدرة الرياضية و الذاكرة مع التحصيل في اللغة العربية و الرياضيات، و في صيغة الارتباط القانوني الثانية كان الارتباط الأقوى بين القدرة الرياضية و القدرة اللفظية و الذاكرة في المتغيرات المعرفية مع التحصيل في اللغة العربية و الرياضيات و العلوم، و عليه فقد فسر التباين في تحصيل هذه المواد على أساس القدرات المعرفية السابقة الذكر،أما في صيغة الارتباط القانوني الثالثة فإن القدرات المعرفية الأكثر ارتباطا و التي تفسر التباين في التحصيل تمثلت في القدرة اللفظية و الذاكرة مع التحصيل في اللغة العربية و العلوم. _ارتفاع قيمة الوزن القانوني لاختبار القدرة المكانية في المتغيرات المعرفية في صيغ الارتباط القانوني الثلاث عند استخدام العلامة الخام و بالتالي إسهامه في تفسير التباين في تحصيل اللغة العربية و الرياضيات و العلوم، بالمقابل انخفاض في قيمة الوزن القانوني لاختبار القدرة المكانية في صيغ الارتباط القانوني الثلاث عند استخدام تقديرات القدرة و بالتالي لم يظهر كمتغير معرفي ذي دلالة إحصائية.
و قد انتهت الدراسة إلى عدد من التوصيات بإجراء مزيد من الدراسات ذات الصلة بالموضوع.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
195
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
نصار، جيهان عبد الفتاح عبد الله. (2008). صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و متغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436478
Modern Language Association (MLA)
نصار، جيهان عبد الفتاح عبد الله. صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و متغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436478
American Medical Association (AMA)
نصار، جيهان عبد الفتاح عبد الله. (2008). صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و متغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436478
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-436478