العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر
Other Title(s)
The relationship between multiple intelligences among hearing-impaired students and degree of disabitity, gender, and age variables
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الظاهر، قحطان أحمد
الحمداني، موفق
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الأطفال المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر، في المرحلة الدراسية الأساسية و الذين تتراوح أعمارهم من (6-11) سنه، و ذلك من خلال أداة تم بناؤها تحتوي على (68) فقرة تشمل أنواع الذكاءات التسعة و هي (الذكاء اللغوي، المنطق الرياضي، المكاني، الحس-حركي، الموسيقي، الاجتماعي، الشخصي، الطبيعي و الوجودي).
و قد تكونت عينة الدراسة من (78) طالبا منهم (42) ذكرا و (36) أنثى.
و تم إجراء التحليل الإحصائي من خلال استخدام مقياس الإحصاء الوصفي لمعرفة خصائص عينة الدراسة.
و تم استخدام اختبار T-TEST)) لغرض فحص دلالة الفروق بين متغيرات الدراسة.
و تم استخدام تحليل التباين الأحادي (ONE WAY ANOVA) لفحص دلالة الفروق بين متغير درجة الإعاقة و الذكاءات المتعددة.
إضافة إلى استخدام تحليل التباين الثلاثي (THREE WAY ANOVA) لفحص دلالة الفروق بين متغيرات الدراسة و التفاعل بينهم.
و قد دلت نتائج الدراسة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية لعلاقة الذكاءات المتعددة لدى عينة الدراسة تعزى لمتغير درجة الإعاقة و كانت الفروق لصالح المعاقين سمعيا ذوي الدرجة البسيطة.
كما دلت على وجود فروق ذات دلالة إحصائية لعلاقة الذكاءات المتعددة تعزى لمتغير العمر و لصالح الفئة العمرية من (6-8) سنوات.
إضافة لوجود فروق ذات دلالة إحصائية لعلاقة الذكاءات المتعددة لدى عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس و لصالح الإناث ذوات الإعاقة السمعية البسيطة.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
140
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الجعافرة، سالم سليمان حمد. (2007). العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-438867
Modern Language Association (MLA)
الجعافرة، سالم سليمان حمد. العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-438867
American Medical Association (AMA)
الجعافرة، سالم سليمان حمد. (2007). العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-438867
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-438867
