أثر برنامج تدريبي رياضى لتنمية عناصر اللياقة البدنية لدى الطلبة المعاقين بصريا
Other Title(s)
The effect of a sport training program on the development the elements of physical fitness for visually impaired students
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الجوالدة، فؤاد عيد محمد
القمش، مصطفى نوري مصطفى
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي رياضي لتنمية عناصر اللياقة البدنية لدى عينة من الطلبة المعاقين بصريا فى دولة الإمارات العربية المتحدة.
و قد تكونت عينة الدراسة من (10) طلاب يعانون من الإعاقة البصرية (كف كلى) و من المترددين على مركز زايد للمكفوفين بمدينة أبو ظبي فى دولة الإمارات العربية المتحدة، و تراوحت أعمارهم ما بين (11-18) عاما، و تم مجانستهم في العمر و الطول و الوزن ودرجة الإعاقة، و طبق على أفراد العينة اختبار السرعة، و اختبار القوة الانفجارية، و اختبار المرونة فى القياسين القبلي و البعدي، كما طبق البرنامج التدريبي الرياضي لتنمية عناصر اللياقة البدنية على أفراد العينة لمدة (10) أسابيع، و بواقع (3) وحدات تدريبية فى كل أسبوع، و زمن الوحدة التدريبية (45) دقيقة، و كان التدريب يتم بصورة فردية.
و أسفر تحليل البيانات إحصائيا عن : عدم وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (α = 0.05) في عنصر السرعة لدى الطلبة المعاقين بصريا بين القياسين القبلي و البعدي يعزى للبرنامج التدريبي الرياضي.
و وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (α = 0.05) في عنصر القوة الانفجارية لدى الطلبة المعاقين بصريا بين القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي يعزى للبرنامج التدريبي الرياضي.
و وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى (α = 0.05) في عنصر المرونة لدى الطلبة المعاقين بصريا بين القياسين القبلي و البعدي لصالح القياس البعدي يعزى للبرنامج التدريبي الرياضي.
و عدم حدوث تحسن لدى الطلبة المعاقين بصريا في عنصر السرعة (50 م)، بينما كان مقدار التحسن فى عنصري القوة الانفجارية و المرونة مقبولا نوعا ما فى المرونة وبدرجة عالية في القوة الانفجارية.
و في ضوء النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات التربوية للجهات المعنية برعاية المعاقين بصريا و التي من شأنها الاهتمام بالأنشطة البدنية و تنمية عناصر اللياقة لديهم، و اقتراح بعض من الدراسات المستقبلية فى المجال.
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Education
- Teaching methods
- Students
- Disabled persons
- Blind people
- Disabled students
- Abu Zaby
- Physical training
- Physical education
- Sports sciences
No. of Pages
100
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الرياحنة، منار محمود أحمد. (2011). أثر برنامج تدريبي رياضى لتنمية عناصر اللياقة البدنية لدى الطلبة المعاقين بصريا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439791
Modern Language Association (MLA)
الرياحنة، منار محمود أحمد. أثر برنامج تدريبي رياضى لتنمية عناصر اللياقة البدنية لدى الطلبة المعاقين بصريا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439791
American Medical Association (AMA)
الرياحنة، منار محمود أحمد. (2011). أثر برنامج تدريبي رياضى لتنمية عناصر اللياقة البدنية لدى الطلبة المعاقين بصريا. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439791
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-439791
