استكشاف تصورات المدراء نحو الخصائص و الممارسات و البرامج التي تؤثر على الاستعداد الجامعي للطلبة ذوي الظروف الاقتصادية و الاجتماعية المنخفضة في مدارس ثانوية صغرى بتكساس : دراسة دلفي
Origional Title
Exploring principals perceptions of characteristics, practices, and programs that influence college readiness for low socioeconomic students in smaller Texas high schools : a delphi study.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/1449841532
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2013
University
The University of Texas at Arlington
Faculty
College of Education
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Topics
Subject Keywords
- الاستعداد الجامعي
- البرامج المدرسية
- قادة المدارس
Record ID
BIM-441350