فاعلية استخدام نظام التواصل بتبادل الصور في تنمية مهارات التواصل عند الأطفال التوحديين
Other Title(s)
The effectiveness of picture exchange communication system (PECS) in developing communication skills of children with autism
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الحمداني، موفق محمود شوقي
جروان، فتحي عبد الرحمن
الحوامدة، خولة أحمد يحيى
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2004
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية نظام التواصل بتبادل الصور في تنمية مهارات التواصل عند الأطفال التوحديين.
و قد سعت هذه الدراسة إلى الإجابة عن السؤالين التاليين (1) ما أثر نظام التواصل بتبادل الصور في تنمي مهارات التواصل عند الأطفال التوحديين ؟ (2) هل تستمر فاعلية نظام التواصل بتبادل الصور بعد توقف البرنامج بأربعة شهور ؟ تألفت عينة الدراسة من 20 طفلا توحديا تم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعتين : مجموعة ضابطة و عدد أفرادها (10) أطفال، و مجموعة تجريبية و عدد أفرادها (10) أطفال.
و تم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العشوائية البسيطة من الأطفال الذين تم تشخيصهم وفقا للمقاييس التشخيصية المتبعة، و قد طبق عليهم مقياس الاتصال اللغوي لدى الطفل التوحدي كاختبار قبلي و بعدي و اختبار متابعة.
أشارت نتائج الدراسة إلى فروق دالة إحصائيا في مهارات الاتصال اللغوي بين المجموعة التجريبية التي تم تدريبها على نظام التواصل بتبادل الصور و أفراد المجموعة الضابطة بنتائج القياس البعدي، و قد كانت هذه الفروق لصالح المجموعة التجريبية.
كما أشارت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في مهارات التواصل اللغوي لدى المجموعة التجريبية بنتائج قياس المتابعة بعد توقف البرنامج بأربعة شهور.
و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات و منها اعتماد نظام التواصل بتبادل الصور كوسيلة لتطوير مهارات التواصل عند الأطفال التوحديين و تدريب اختصاصي النطق و اللغة و مدرسي التربية الخاصة على كيفية تطبيق النظام و إشراك أولياء الأمور في الدورات التدريبية المتعلقة بكيفية استخدام نظام التواصل بتبادل الصور، و إجراء مزيد من الدراسات حول فاعلية هذا النظام مع مجموعة أكبر من الأطفال التوحديين و باستخدام متغيرات أخرى.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
135
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مقدمة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
أبو دلهوم، جمال إبراهيم. (2004). فاعلية استخدام نظام التواصل بتبادل الصور في تنمية مهارات التواصل عند الأطفال التوحديين. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441523
Modern Language Association (MLA)
أبو دلهوم، جمال إبراهيم. فاعلية استخدام نظام التواصل بتبادل الصور في تنمية مهارات التواصل عند الأطفال التوحديين. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441523
American Medical Association (AMA)
أبو دلهوم، جمال إبراهيم. (2004). فاعلية استخدام نظام التواصل بتبادل الصور في تنمية مهارات التواصل عند الأطفال التوحديين. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-441523
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-441523
