دور معايير الاعتماد الأكاديمي في تحقيق جودة الأداء في مكتبات الجامعات الخاصة السورية : دراسة ميدانية

Joint Authors

السمير، علي حسين
جبارة، شهرزاد حسن

Source

معايير جودة الأداء في المكتبات و مراكز المعلومات و الأرشيفات : أعمال المؤتمر الخامس و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم)، المنعقد بمدينة الحمامات، تونس خلال الفترة 28-30 أكتوبر 2014

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2014-10-31

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

20

Main Subjects

Business Administration
Library Sciences

Topics

• Education
• Syria
• University libraries
• Quality assurance
• Accreditation

Arabic Abstract

أدت التطورات الحديثة في العلوم و المجالات الأكاديمية المختلفة إلى تزايد الاهتمام بالجودة في الآونة الاخيرة و تأتي الجودة في مقدمة الاهتمامات الاستراتيجية الحيوية التي تواجهها المكتبات و مراكز المعلومات و يرجع ذلك إلى التقدم العلمي و التقني المتلاحق، و يتجاوز مفهوم الجودة معناه التقليدي أي جودة الخدمة ليشتمل جودة المكتبة أو مركز المعلومات بهدف تحسين و تطوير العمليات و الأداء، و تقليل التكاليف، و التحكم في الوقت، و تحقيق احتياجات المستفيدين و متطلباتهم، و العمل بروح الفريق.

و بعد أن أصبحت أغلب خدمات المعلومات التي تقدمها مكتبات الجامعات الخاصة متوفرة على نطاق واسع للمستفيدين، انتقل الإهتمام إلى مستوى جودة الأداء لتلك الخدمات، و أصبح المستفيدين يتطلعون إلى خدمات أرفع في المستوى و الجودة، و استحقت إدارة جودة الأداء كمنهج متكامل يعتمد على أداء القوى البشرية، و التطوير في أساليب العمل في المكتبات.

تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق مكتبات الجامعات الخاصة السورية لمعايير الاعتماد الأكاديمي الصادرة عن وزارة التعليم العالي في سورية، و التعرف على آراء و وجهات نظر مدراء مكتبات الجامعات الخاصة بالمعايير و دورها في تحقيق جودة الأداء في تلك المكتبات.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-444245

• APA
• MLA
• AMA