قراءة تحليلية لمعيار (11620 ISO)‎ المتضمن مؤشرات جودة الأداء في المكتبات

Author

ليليا، زيات

Source

معايير جودة الأداء في المكتبات و مراكز المعلومات و الأرشيفات : أعمال المؤتمر الخامس و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم)، المنعقد بمدينة الحمامات، تونس خلال الفترة 28-30 أكتوبر 2014

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2014-10-31

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

20

Main Subjects

Business Administration
Library Sciences

Topics

Arabic Abstract

إن جودة الخدمات عامل أساسي لنجاح المكتبات، لدورها الفعال في الاستغلال الأمثل للموارد المتاحة و ضمان تلبية احتياجات المستفيدين.

هذه الجودة التي تخضع لمواصفات موضوعة تستمد أسسها من مجموع معايير قياسية تعمل على تقدير الخدمات، المستفيدين و غيرهم تقديرا كميا و نوعيا.

و تعتبر معايير قياس الأداء من أهم الطرق و الأساليب المعتمدة في المكتبات، فهي عبارة عن مجموعة من المؤشرات التي تعكس مستوى المخرجات، و تبين نقاط القوة و الضعف و بذلك تساعد على اتخاذ القرارات المناسبة.

لذلك فقد اتجهات المكتبات للاستعانة بهذه المعايير في تقييم مجموعاتها و مستوى الخدمات المقدمة تلبية و إرضاءا و استجابة لحاجات المستعملين المتسمين بالتنوع و الاختلاف.

و تركز معايير التقييم على الأهداف التي ترمي إليها المكتبات فهي تختلف وفقا لنسقها، كما أن أولوياتها متباينة لكن الأكيد أن اكثر الأهداف شيوعا هو تمكين المستعملين من الوصول للمعلومات و هو مطلب مشروع للانتشار السريع لتقنية المعلومات و الاقتناع بعدد كثير من المجموعات لم يعد من الأمور المهمة، بل الأهم تلبية حاجيات المستعملين.

و لقد تعددت معايير قياس الأداء و تنوعت فمنها ما تم إعداده على مستوى المكتبات و باجتهادات شخصية للمتخصصين و استخدم محليا، و منها ما كان ثمرة اجتهاد الجمعيات و المنظمات الدولية اعتمد في إعدادها على تجارب المكتبات في هذا المجال.

و من بين أهم المعايير التي عرفت على الساحة الدولية فاستخدمت في المكتبات، معايير قياس الأداء لــ : IFLA (International Federation of Library association and institution) و المعايير الخاصة بــ : libqual+ التي أصدرتها ARL (Association of Research libraries) و أخرى.

و لقد ركزنا في هذه الدراسة على المعيار (ISO11620) المتضمن مؤشرات قياس الأداء الصادر عن المنظمة الدولية للتوحيد القياسي سنة 1998 استجابة لحاجة المكتبات التي تسعى لضمان الجودة في خدماتها.

و صدرت طبعتها الثانية بعد تعديلها سنة 2008.

و لقد اتسم بتوحيد المصطلحات المستخدمة في القياس، كما ساعد على معرفة كيفية تطبيق الأسلوبين الكمي و النوعي في تقييم الأداء.

و لقد تمحورت دراستنا حول عرض مضمون المعيار (ISO11620) في الإصدارين تحليله و الإجابة على الأسئلة المطروحة المتعلقة بمعرفة مؤشرات المعيار، أهدافها و تبيين أهمية تطبيقه في المكتبات و الصعوبات التي قد تواجه المكتبين.

و لقد استطعنا في النتائج تعريف القارئ بفحوى المعيار و توجيه النظر نحو بعض النقط التي نجدها مهمة فيما يتعلق بصعوبة جمع البيانات لقياس الأداء، و صعوبة تطبيق بعض المؤشرات.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-444382

American Psychological Association (APA)

ليليا، زيات. 2014-10-31. قراءة تحليلية لمعيار (11620 ISO) المتضمن مؤشرات جودة الأداء في المكتبات. . .تونس : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444382

Modern Language Association (MLA)

ليليا، زيات. قراءة تحليلية لمعيار (11620 ISO) المتضمن مؤشرات جودة الأداء في المكتبات. . تونس : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2014-10-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444382

American Medical Association (AMA)

ليليا، زيات. قراءة تحليلية لمعيار (11620 ISO) المتضمن مؤشرات جودة الأداء في المكتبات. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-444382