طلبة المدارس المتوسطة و الكفاءة الذاتية الأكاديمية : دراسة لاستراتيجيات تدريسية صفية توجيهية و الكفاءة الذاتية الأكاديمية
Origional Title
Academic self-efficacy and middle school students : a study of advisory class teaching strategies and academic self-efficacy.
Original URL
http://search.proquest.com/docview/897602939
Dissertant
Thesis advisor
Study Problem
Click hereto view more
Study Methodology
Click hereto view more
Study Results
Click hereto view more
Degree Date
2011
University
La Sierra University
Faculty
School of Education
University Country
United States
Degree
Ph.D.
Data Type
International Theses
Language
Arabic
Main Subjects
Topics
Subject Keywords
- استراتيجيات التدريس
- البرامج التوجيهية
- التحصيل الأكاديمي
Record ID
BIM-445737