Frères et soeurs confrontés à l’autisme : lien fraternel et représentation de soi à l’adolescence approche clinique

Abstract FRE

L’auteur illustre des données de recherche clinique sur la façon dont fonctionne l’identité d’adolescents ayant un frère ou une soeur autiste.

Utilisant un matériel clinique (entretien avec les adolescents et avec les parents) sur un groupe de recherche de 30 sujets.

Après une revue de literature de travaux Français et Anglo-Saxons, cela nous permet d’éclairer les enjeux psychiques de jeunes typiques se développant dans un environnement atypique.

Cette recherche veut explorer quelles fragilités psychologiques peuvent être induites par le contexte de vie de ces adolescents issus de fratries avec autisme.