تطوير الأداء التدريسي لمعلمي الاقتصاد المنزلي في ضوء معايير الجودة

Author

سالم، هيام مصطفى عبد الله

Source

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الرابع المنعقد في رحاب جامعة الزرقاء / الأردن خلال الفترة 1-3 / 4 / 2014

Publisher

Zarka Private University Dcanship of Scientific Research

Publication Date

2014-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

21

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Arabic Abstract

هدف البحث الحالي إلى تطوي الأداء التدريسي لمعلمي الاقتصاد المنزلي وفق معايير الجودة و لتحقيق هذا الهدف: - تم تصميم استبانة لتحديد المعايير اللازمة لتطوير الأداء التدريسي وفق الجودة في صورته النهائية (59) تتحقق فيها معايير الصدق و الثبات، و تحتوى (9) مجالا رئيسيا لمعايير جودة الأداء التدريسي لمعلمي الاقتصاد المنزلي، و تم تطبيق الاستبانة على عينة عشوائية مكونة من (150) معلم و معلمة بالمرحلة الإعدادية – بمحافظة المنوفية للتعرف إلى وجهات نظر معلمي الاقتصاد المنزلي في تطوير الأداء التدريسي وفق معايير الجودة، و من خلال نتائج الاستبيان اعتمدت الباحثة الفقرات التي حصلت على (85) فاعلي من وجهة نظر معلمي الاقتصاد المنزلي لتطوير الأداء التدريسي و من خلالها.

- تم أعداد بطاقة ملاحظة اشتملت على (59) عبارة بعد التأكد من صدقها و ثباتها، تم تطبيقها، و في ضوء النتائج قدمت الباحثة بعض التوصيات و المقترحات.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-514595

American Psychological Association (APA)

سالم، هيام مصطفى عبد الله. 2014-04-30. تطوير الأداء التدريسي لمعلمي الاقتصاد المنزلي في ضوء معايير الجودة. . ، ص ص. 354-374.جامعة الزرقاء الأهلية.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-514595

Modern Language Association (MLA)

سالم، هيام مصطفى عبد الله. تطوير الأداء التدريسي لمعلمي الاقتصاد المنزلي في ضوء معايير الجودة. . جامعة الزرقاء الأهلية. 2014-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-514595

American Medical Association (AMA)

سالم، هيام مصطفى عبد الله. تطوير الأداء التدريسي لمعلمي الاقتصاد المنزلي في ضوء معايير الجودة. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-514595