العولمة و علاقتها بالشعور بالحرية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
Ulma with feeling of freedom at student of secondary stage
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2014, Issue 42 (30 Sep. 2014), pp.216-245, 30 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
30
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Topics
Abstract AR
تعد العولمة من أكثر الظواهر الاجتماعية تداولا و الانتشار و قد شغلت الناس بمختلف اتجاهاتهم، فقد فرضت نفسيا بقوة على مختلف الاتجاهات السياسية و الاقتصادية و الاجتماعية و الثقافية.
و تعد مشكلة تصارع الحريات من أقدم المشكلات في الخليقة ،فالجماعات و كذلك الأفراد يبحثون عن حريتهم و إذا قيدت انعزلوا عن الآخرين محاولة لتحقيقها، و من المعروف أن الطلبة الجامعيين يشكلون العصب الرئيسي في عملية التطوير و التحديث في المجتمع و هم على وشك التخرج ككوادر عملية متخصصة يقف عليها عملية تنفيذ خطط التنمية القومية، و ينطوي انتقال الطالب من المدرسة الثانوية إلى الجامعة ظهور مشكلات خاصة يمكن أن تظهر على شكل صورة أو صعوبات في التكيف فهم يشعرون بسوء التكيف و العزلة الاجتماعية و تقييد الإرادة و الحرية.
Abstract EN
The ulma is one of the most spread social phenomenon.
It occupies people in their different tendencies, the ulma imposes itself strongly in their social, economic and politic sidies.
The problem of freedom quarrel is the older problem in creation.
The groups as well as the individuals look for their liberty and it is restricted, they isolate themselves from others for a achieving it.
Isolation phenomenon is one of common humanity phenomenon among individuals for looking of individuals psychological and social compatibility with other and society so they feel anxiety and tension and restriction of will and freedom.
IT is known that college student from the major never in development and renewing of society.
Some of student feel social isolation and unable to adapt them selves.
American Psychological Association (APA)
مي علي عباس. 2014. العولمة و علاقتها بالشعور بالحرية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2014، ع. 42، ص ص. 216-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515575
Modern Language Association (MLA)
مي علي عباس. العولمة و علاقتها بالشعور بالحرية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 42 (2014)، ص ص. 216-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515575
American Medical Association (AMA)
مي علي عباس. العولمة و علاقتها بالشعور بالحرية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2014. مج. 2014، ع. 42، ص ص. 216-245.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515575
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 241-245
Record ID
BIM-515575