أنماط المعاملة الوالدية لذوي الأطفال العاديين و الاحتياجات الخاصة
Other Title(s)
Parenting patterns for normal and special need childrens parents preparation
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
المقابلة، عاطف يوسف
بنات، سهيلة محمود صالح
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة أنماط المعاملة الوالدية المتبعة مع الأبناء، و الكشف عن الفروق في أنماط المعاملة الوالدية بين الأفراد العاديين و ذوي الاحتياجات الخاصة في تلك الأسر، إذ تكونت عينة الدراسة من (340) ولي أمر (أب، أم) تم اختيارهم من مراكز التربية الخاصة (القطاع الخاص) في محافظة عمان في الأردن.
و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد مقياس لأنماط المعاملة الوالدية مكون من (28) فقرة موزعة على ثلاثة أنماط هي : النمط المتسلط، و النمط الديمقراطي، و النمط المتساهل، و تم التحقق من صدق المقياس و ثباته.
و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - إن النمط الديمقراطي هو أكثر الأنماط شيوعا في معاملة ذوي الأطفال العاديين، و ذوي أطفال الحاجات الخاصة لأبنائهم، ثم النمط التسلطي، أما أقل أنماط المعاملة الوالدية للأطفال العاديين فقد كان النمط المتساهل.
- كشفت نتائج الدراسة حول السؤال المتعلق بوجود فروق إحصائية في أنماط المعاملة تعزى لطبيعة أبناءهم (عاديين، ذوي احتياجات خاصة) أن نسبة النمط الديمقراطي في التعامل مع الأبناء العاديين أعلى من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بينما كان نمطي التعامل التسلطي والنمط التسيبي أعلى لدى الأطفال ذوي الحاجات الخاصة.
- عدم وجود فروق في نمط المعاملة الوالدية للأطفال العاديين و ذوي الحاجات الخاصة تعزى للمؤهل العلمي و الجنس.
توصي الباحثة في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها بضرورة توعية أولياء الأمور بأنماط المعاملة الوالدية الإيجابية و إرشادهم إليها عبر الوسائل المختلفة، سواء وسائل الإعلام أم مجالس الآباء، و التأكيد على تحسين الأساليب العلاجية المقدمة للطلاب من خلال ربطها مع أساليب المعاملة الوالدية الإيجابية في البيت، و إجراء دراسات مماثلة لأنماط المعاملة الوالدية في ضوء متغيرات جديدة مثل : المستوى الاقتصادي و الاجتماعي، و ترتيب الابن في الأسرة، و تحصيل الطالب، و موت أو طلاق أحد الوالدين.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
100
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظرية و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
أحمد، أريج عبد الله إبراهيم. (2011). أنماط المعاملة الوالدية لذوي الأطفال العاديين و الاحتياجات الخاصة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515879
Modern Language Association (MLA)
أحمد، أريج عبد الله إبراهيم. أنماط المعاملة الوالدية لذوي الأطفال العاديين و الاحتياجات الخاصة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515879
American Medical Association (AMA)
أحمد، أريج عبد الله إبراهيم. (2011). أنماط المعاملة الوالدية لذوي الأطفال العاديين و الاحتياجات الخاصة. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515879
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-515879
