تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي و قياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية
Other Title(s)
Developing behavioral cognitive, counseling program and measuring its effect for reducing behavioral disturbances and improving the level of self-esteem for the juvenile delinquents at penitentiary institution
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
حمدي، محمد نزيه عبد القادر
الجادري، عدنان حسين
ملحم، سامي محمد ذيب
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2012
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية.
تكون أفراد الدراسة من 40 حدثا جانحا مودعين في دار الأحداث ضمن المدى العمري 14-18سنة.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام: الأداة الأولى : مقياس الاضطرابات السلوكية الذي تم إعداده و التأكد من صدقه من خلال عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين، و التأكد من ثباته من خلال طريقة التطبيق و إعادة التطبيق و طريقه الاتساق الداخلي.
الأداة الثانية : مقياس تقدير الذات و الذي تم إعداده بشكل ينسجم مع طبيعة تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين، الأداة الثالثة : البرنامج المعرفي السلوكي لخفض الاضطرابات السلوكية لتحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين، حيث تكون البرنامج في صورته الأولية من مجموعة من الجلسات عددها (21) جلسة، مدة الجلسة الواحدة (90) دقيقة.
قامت الباحثة بتطبيق الأداة على عينة استطلاعية من مجتمع الدراسة من خارج العينة التي تم اختيارها و عددها (20) حدثا.
أظهرت النتائج أن هناك أثرا لتطوير البرنامج المعرفي السلوكي في خفض الاضطرابات السلوكية لدى الأحداث الجانحين.
إذ أظهرت النتائج أن البرنامج له أثر في خفض سوء التكيف، و خفض سلوك القلق، وخفض السلوك العدواني، و خفض سلوك الإدمان، كما تبين أن الأثر مستمر بعد مرور شهرين على تطبيق البرنامج.
كما أظهرت النتائج تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين بعد خضوعهم إلى البرنامج، كما تبين أن الأثر مستمر بعد مرور شهرين على تطبيق البرنامج.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
300
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : تحليل النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
المطيري، عبير هادي مطلق. (2012). تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي و قياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516603
Modern Language Association (MLA)
المطيري، عبير هادي مطلق. تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي و قياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516603
American Medical Association (AMA)
المطيري، عبير هادي مطلق. (2012). تطوير برنامج إرشادي معرفي سلوكي و قياس أثره في خفض الاضطرابات السلوكية و تحسين مستوى تقدير الذات لدى الأحداث الجانحين في المؤسسات الإصلاحية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-516603
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-516603
