الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة
Author
Source
جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة
Publisher
Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies
Publication Date
2014-05-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة، كما سعت إلى التعرف على أثر كل من المؤهل العلمي، و مدة العمل في المدرسة، و المسمى الوظيفي، و العمر و لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد أداة الدراسة التي تكونت من (49) فقرة موزعة على متغيرين و تشمل سبعة مجالات هي القيم التنظيمية، و المعتقدات، و الأعراف، و التوقعات التنظيمية، مجالات السياسات و الإجراءات و الممارسات الإدارية و الفنية، و المجتمع المحلي، و بعد التأكد من صدقها و ثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة البالغة (155) معلمة تم تحليلها باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبار (T-test) لمجموعة واحدة و اختبار (T-test) لمجموعتين مستقلتين و تحليل التباين الأحادي لمعرفة الفروق بين المتغيرات و معامل ارتباط بيرسون لحساب العلاقة الإرتباطية بين مجالات الثقافة التنظيمية و مجالات الممارسات الإدارية.
و بينت نتائج الدراسة أن معلمات الحلقة الثانية بولاية السويق يدركن أهمية الثقافة التنظيمية بدرجة "عالية جدا" و إلى درجة أهمية مجالات الممارسات الإدارية بدرجة "عالية" أما ما يتعلق بأثر المتغيرات المستقلة فقد أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة لمتغيرات المؤهل العلمي، و مدة العمل في المدرسة، و طبيعة الوظيفة، و متغير العمر في كل من الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة عالية و جيدة بين مستوى الثقافة التنظيمية و بين الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية بولاية السويق.
و في ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها : ضرورة إعداد محاضرات و دورات تدريبية لمديرات المدارس كافة من أجل تبصيرهن بأهمية الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لزيادة إدراكهن نحوها من حيث المعرفة و الممارسة.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-518991
American Psychological Association (APA)
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. 2014-05-31. الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة. المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية (7 : 2014 : جامعة جرش، الأردن). . مج. 15، ع. 2 (أيار 2014)، ص ص. 1-16.جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518991
Modern Language Association (MLA)
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة. . جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،. 2014-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518991
American Medical Association (AMA)
السعدية، حمدة بنت حمد بن هلال. الثقافة التنظيمية و الممارسات الإدارية لدى مديرات مدارس الحلقة الثانية و العلاقة بينهما من وجهة نظر المعلمات بولاية السويق في محافظة شمال الباطنة. . المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية (7 : 2014 : جامعة جرش، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-518991
