![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك
Other Title(s)
Effectiveness of a training program for the development of innovative thinking skills students at the elementary level in Saudi Arabia-Tabuk City
Author
Source
Issue
Vol. 2013, Issue 3 (30 Jun. 2013), pp.55-72, 18 p.
Publisher
Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Education
- Students
- Educational Psychology
- Psychology
- Applied psychology
- Children
- Punishment
- Comprehension
- Individual differences
- Thinking
- Perception
- Cognition
- Memory
- Listening
- Tabuk(City)
- Thawab
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك بالمملكة العربية السعودية، لدى عينة بلغ قوامها 30 طالبة من المرحلة الابتدائية تراوحت أعمارهن بين 9-11 عاما، أشارت النتائج المتوصل إليها إلى فاعلية البرنامج لتنمية مهارات التفكير الابتكاري.
كما تحقق الهدف الثاني من هذه الدراسة و هو إعداد برنامج لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لطالبات المرحلة الابتدائية، و تمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري و النتائج الإحصائية، و سرد عدد من التوصيات.
Abstract EN
The objective of the present study was to verify the effectiveness of the training program for the development of innovative thinking skills of female students at the elementary level in Saudi Arabia (Tabuk City).
The experimental method was used to study a sample of thirty (30) students whose ages were between nine to eleven years old (9-11) / the results revealed indeed the effectiveness of the program to develop the innovative thinking skills.
Furthermore, the second objective of this study which was to prepare a program for the development of creative thinking skills to elementary school students was confirmed.
The results are discussed in the light of the theoretical framework and the statistical data, and a number of recommendations are stated.
American Psychological Association (APA)
عبد القوي، رانيا الصاوي عبده. 2013. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك. دراسات في الطفولة،مج. 2013، ع. 3، ص ص. 55-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519334
Modern Language Association (MLA)
عبد القوي، رانيا الصاوي عبده. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك. دراسات في الطفولة ع. 3 (2013)، ص ص. 55-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519334
American Medical Association (AMA)
عبد القوي، رانيا الصاوي عبده. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى طالبات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية-منطقة تبوك. دراسات في الطفولة. 2013. مج. 2013، ع. 3، ص ص. 55-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519334
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 71-72
Record ID
BIM-519334