أثر التعليم الإلكتروني في مهارات القراءة و التفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

Joint Authors

الدليمي، باسم محمد جاسم حمادي
فلاح صالح حسين

Source

جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة

Publisher

Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies

Publication Date

2014-05-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Arabic Abstract

يرمي هذا البحث إلى معرفة أثر التعلم الإلكتروني في تنمية مستويات القراءة الابتكارية لدى طلبة المر حلة الابتدائية في محافظة كر كوك، و لتحقيق ذلك اختار الباحثان تصميما تجريبيا من تصاميم الضبط الجزئي (مجموعة تجريبية واحدة و مجموعة ضابطة ذات الاختبار البعدي)، و اختار الباحثان نسبة 2 % من مدارس محافظة كركوك الابتدائية إذ بلغ عدد المدارس (عينة البحث) التي وقع عليها الاختيار العشوائي (3) مدارس و تم اختيار مدرسة واحدة في كل من قاطع مر كز المحافظة و قاطع قضاء الحويجة و قاطع ناحية العباسي أعد الباحثان أداة القياس مستوى مهارة القراءة الابتكارية لدى طلبة المر حلة الابتدائية مكونة من (25) فقرة بصيغة الاختيار من متعدد اتسم بالصدق و الثبات و بعد استعمال الاختبار التائي لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين و تحليل التباين الأحادي في معالجة البيانات إحصائيا تمخضت هذه الدراسة في حدودها عن النتيجتين الآتيتين : عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في مستوى مهارة القراءة الابتكارية لدى تلامذة المدارس الثلاث.

و عدم وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين تلامذة المدارس الثلاث على وفق متغير الجنس.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-519594

American Psychological Association (APA)

فلاح صالح حسين والدليمي، باسم محمد جاسم حمادي. 2014-05-31. أثر التعليم الإلكتروني في مهارات القراءة و التفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية (7 : 2014 : جامعة جرش، الأردن). . مج. 15، ع. 2 (أيار 2014)، ص ص. 276-290.جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519594

Modern Language Association (MLA)

فلاح صالح حسين والدليمي، باسم محمد جاسم حمادي. أثر التعليم الإلكتروني في مهارات القراءة و التفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. . جرش، الأردن : جامعة جرش الأهلية، عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا،. 2014-05-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519594

American Medical Association (AMA)

فلاح صالح حسين والدليمي، باسم محمد جاسم حمادي. أثر التعليم الإلكتروني في مهارات القراءة و التفكير الابتكاري عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. . المؤتمر العلمي حول المدرسة العربية : الواقع و الرؤى المستقبلية (7 : 2014 : جامعة جرش، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519594