أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت

Other Title(s)

Social interaction patterns prevailing among secondary students in Kuwait State

Dissertant

سعد الله، محمد فيصل يوسف

Thesis advisor

الخوالدة، تيسير محمد أحمد

Comitee Members

المقابلة، عاطف يوسف
الشطناوي، نواف موسى حسين

University

Amman Arab University

Faculty

Faculty of Educational Sciences and psychological

Department

Assets Department and educational administration

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2009

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت، و ذلك بالإجابة عن السؤالين الآتيين : - ما أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظرهم ؟ - هل تختلف درجة ممارسة أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت باختلاف الجنس و التخصص (علمي، أدبي) ؟ بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (464) طالبا و طالبة اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية من مجتمع الدراسة الذي تألف من جميع طلبة المدارس الثانوية في مدينة الكويت، البالغ عدهم (9265) طالبا و طالبة.

و لجمع البيانات من الطلبة صممت استبانة خاصة لهذا الغرض، و جرى تحليل النتائج باستخدام المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و تحليل التباين متعدد المتغيرات (MANOVA)، و تحليل التباين الثنائي (ANOVA).

و قد أظهرت نتائج الدراسة أن نمط التعاون جاء في المرتبة الأولى بين أنماط التفاعل الاجتماعي و هو سائد بدرجة مرتفعة، ثم نمط التنافس و هو سائد بدرجة مرتفعة، و أخيرا نمط الصراع الذي جاء بدرجة منخفضة.

كذلك أظهرت النتائج لنمط التعاون فروقا ذات دلالة إحصائية على متغير الجنس لصالح الطالبات، و أظهرت النتائج كذلك فروقا ذات دلالة إحصائية لمتغير التخصص لصالح طلبة التخصص العلمي.

و أشارت النتائج لنمط المنافسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمتغير الجنس، بينما أظهرت النتائج فروقا إحصائية ذات دلالة لمتغير التخصص لصالح طلبة التخصص العلمي و أظهرت كذلك نتائج الدراسة لنمط الصراع فروقا ذات دلالة إحصائية لمتغير الجنس لصالح الطلبة الذكور، بينما لم تظهر النتائج فروقا ذات دلالة إحصائية لمتغير التخصص على نمط الصراع.

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences

Topics

No. of Pages

133

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

سعد الله، محمد فيصل يوسف. (2009). أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523302

Modern Language Association (MLA)

سعد الله، محمد فيصل يوسف. أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523302

American Medical Association (AMA)

سعد الله، محمد فيصل يوسف. (2009). أنماط التفاعل الاجتماعي السائدة لدى طلبة المدارس الثانوية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-523302

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-523302