فاعلية برنامج إرشادي يستند إلي النظرية العقلانية الانفعالية السلوكية في خفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من طلبة جامعة صنعاء
Other Title(s)
The effectiveness of a counselling program based on rational, emotional and behavioral theory in reducing the depression among sample of students from Sanaa University
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الداهري، صالح حسن أحمد
ملحم، سامي محمد ذيب
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2008
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى النظرية العقلانية الانفعالية السلوكية في خفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من طلبة جامعة صنعاء، و ذلك من خلال الإجابة على الأسئلة التالية : -1 هل توجد فروق ذات دلالة بين متوسط درجات المجموعة التجريبية و متوسط درجات المجموعة الضابطة على مقياس الاكتئاب يعزى للبرنامج الإرشادي ؟ -2هل توجد فروق ذات دلاله بين متوسط درجات الذكور و الإناث على مقياس الاكتئاب يعزى للبرنامج الإرشادي ؟ -3 هل توجد فروق ذات دلالة بين متوسط درجات المجموعة التجريبية على مقياس الاكتئاب بعد تطبيق البرنامج مباشرة و بعد فترة المتابعة ؟ تكونت عينة الدراسة من ثلاثين طالبا و طالبة ممن حصلوا على أعلى الدرجات على مقياس الاكتئاب، تراوحت أعمارهم بين الثانية و العشرين و السادسة و العشرين، و قد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة، تتكون كل منها من خمسة عشر طالبا و طالبة.
خضعت المجموعة التجريبية لبرنامج إرشادي يستند إلى النظرية العقلانية الانفعالية السلوكية تكون من ثلاث عشرة جلسة، بمعدل جلستين في الأسبوع و فترة كل جلسة بين (60-90) دقيقة.
و لجمع البيانات اللازمة للدراسة تم تطبيق قائمة بيك للاكتئاب، بعد التحقق من الصدق التلازمي للقائمة بحساب معامل الارتباط بينها و بين مقياس زيمرمان ((Zimmermn و قد بلغ معامل الارتباط (0.78).
كما تم حساب ثبات القائمة عن طريق التطبيق و إعادة التطبيق ((T-Retest و كان معامل الارتباط (0.80).
و بعد تطبيق قائمة بيك القبلي و البعدي أظهرت نتائج تحليل التباين الأحادي المشترك (One Way ANCOVA) أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ α) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية و درجات المجموعة الضابطة على مقياس الاكتئاب و هو لصالح المجموعة التجريبية.
كما أظهرت النتائج عدم وجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ α) بين متوسط درجات الذكور و متوسط درجات الإناث لدى المجموعة التجريبية على مقياس الاكتئاب في التطبيق البعدي.
كما أظهرت نتائج اختبار (ت) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) بين متوسط درجات المجموعة التجريبية على مقياس الاكتئاب بعد تطبيق البرنامج مباشرة و بعد فترة المتابعة، و هذا يدل على استمرار فاعلية البرنامج الإرشادي في خفض الاكتئاب في ضوء النتائج أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها : 1.
إجراء دراسات تجريبية لخفض الاكتئاب باستخدام نظريات إرشادية أخرى.
2.
أن تتضمن البرامج التربوية التي تقدم للطلاب في مراحل التعليم المختلفة إرشادات و توجيهات تساعدهم على التفكير العقلاني الانفعالي.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
No. of Pages
139
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
رشاد عبد الرزاق إسماعيل. (2008). فاعلية برنامج إرشادي يستند إلي النظرية العقلانية الانفعالية السلوكية في خفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من طلبة جامعة صنعاء. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524602
Modern Language Association (MLA)
رشاد عبد الرزاق إسماعيل. فاعلية برنامج إرشادي يستند إلي النظرية العقلانية الانفعالية السلوكية في خفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من طلبة جامعة صنعاء. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524602
American Medical Association (AMA)
رشاد عبد الرزاق إسماعيل. (2008). فاعلية برنامج إرشادي يستند إلي النظرية العقلانية الانفعالية السلوكية في خفض مستوى الاكتئاب لدى عينة من طلبة جامعة صنعاء. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524602
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-524602
