أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية
Other Title(s)
The impact of the characteristics of a learning organization on strategic planning in industrial corporations
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
النسور، مروان محمد عبد
أبو اليمن، محمد شحادة
الخفاجي، نعمة عباس خضير
University
Amman Arab University
Faculty
College of Business
Department
Department of Management and Business Administration
University Country
Jordan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2012
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية الأردنية.
و مجال هذه الدراسة هو إدارة المعرفة.
و تم استخدام نموذج مارسك و واتكنز (2003،Marsick & Watkins) لمنظمة التعلم.
و قد تناول متغير خصائص منظمة التعلم سبعة أبعاد هي : التعلم المستمر، و المناقشة و الحوار، التعلم و التعاون الجماعي، و نظم التعلم و المشاركة، و تمكين العاملين، و ربط المنظمة ببيئتها، و القيادة الاستراتيجية الداعمة للتعلم.
و قد حدد التخطيط الاستراتيجي بخمسة أبعاد هي : الرؤية، و الرسالة، و التحليل البيئي، و الأهداف، و الاستراتيجيات.
و قد أجريت الدراسة على عينة من مكونة من(241) مديرا من الإدارة العليا في الشركات الصناعية و استخدمت مجموعة من الأساليب الإحصائية لاختبار الفرضيات التي حددتها الدراسة فقد تم استخدام معامل الانحدار المتعدد و الانحدار المتدرج و تحليل التباين الأحادي.
و أشارت نتائج الدراسة إلى أن الشركات الصناعية يتوفر فيها خصائص منظمة التعلم و التخطيط الاستراتيجي بدرجة متوسطة.
و كان أكثر الأبعاد توفرا هو ربط المنظمة ببيئتها الخارجية.
و أظهرت نتائج الدراسة أن هنالك أثر لخصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية و أنه يختلف مستوى تطبيق خصائص منظمة التعلم و التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية باختلاف خصائصها من حيث العمر و حجم الشركات.
و قد خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها ما يلي : 1- ضرورة التعامل مع خصائص منظمة التعلم كمسالة استراتيجية لتحقيق الميزة التنافسية لما لها من أهمية في بقاء المنظمات و استمرارها.
2- ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتوسيع نطاق التعلم و تبادل المعرفة في جميع أنحاء الشركات.
3- وضع خطط استراتيجية لتنمية و تدريب الموظفين في جميع المجالات و المستويات.
4- ضرورة رفع مستوى المعرفة لدى المنظمات و الأفراد العاملين فيها فيما يتعلق بأهمية مفهوم منظمة التعلم، و بما أنه أصبح من الضروري تمكين المنظمات من أجل البقاء و الازدهار في ضوء التحديات المعقدة المتزايدة التي تؤثر عليهم.
5- تقييم الخيارات الاستراتيجية و مدى ملائمة الهيكل التنظيمي و الثقافة التنظيمية للاستراتيجية.
6- استخدام أسلوب تخطيط السيناريوهات من أجل تحديد تأثير السيناريوهات المختلفة على الاستراتيجية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
179
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة و تحليلها.
الفصل الخامس.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
علاء الدين، محمد عيسى عامر. (2012). أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524969
Modern Language Association (MLA)
علاء الدين، محمد عيسى عامر. أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524969
American Medical Association (AMA)
علاء الدين، محمد عيسى عامر. (2012). أثر خصائص منظمة التعلم على التخطيط الاستراتيجي في الشركات الصناعية. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-524969
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-524969
