علاقة نمطي الشخصية الانبساطي و الانطوائي بالسلوك العدواني عند طلبة الصف التاسع في دولة الكويت

Other Title(s)

Relationship of the personality patterns extraversion and introversion, with aggressive behavior of ninth grade students in Kuwait

Dissertant

الظفيري، فهد ساير

Thesis advisor

أبو عطية، سهام درويش

Comitee Members

سمور، قاسم محمد صالح
نزيه حمدي عبد القادر

University

Amman Arab University

Faculty

Faculty of Educational Sciences and psychological

Department

Department of Psychology, Counseling and Special Education

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2006

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية تعرف علاقة نمطي الشخصية الانبساطي و الانطوائي بالسلوك العدواني في مجالاته الخمسة (نحو الذات، و نحو الزملاء، و نحو المعلمين، و داخل الصف، و داخل المدرسة)، عند الذكور و الإناث من طلبة الصف التاسع في دولة الكويت، و ذلك من خلال الإجابة على سؤالي الدراسة الآتيين : 1.

هل هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين نمطي الشخصية الانبساطي و الانطوائي و السلوك العدواني لدى طلبة الصف التاسع ذكورا و إناثا في مدارس الكويت ؟ 2.

هل هناك فروق دالة إحصائيا في نمطي الشخصية الانبساطي و الانطوائي و السلوك العدواني بين طلبة الصف التاسع ذكورا و إناثا في مدارس الكويت ؟ للإجابة عن أسئلة الدراسة قام الباحث بالاستعانة بمقياسين الأول مقياس السلوك العدواني و يتضمن خمسة أبعاد.

و تم التحقق من ثبات مقياس السلوك العدواني بطريقة إعادة الاختبار و كان معامل الثبات 0.93 أما الاتساق الداخلي فهو0.95، و الآخر مقياس نمطي الشخصية الانبساطي و الانطوائي و معامل الثبات للمقياس بإعادة الاختبار 0.74 و معامل الاتساق الداخلي 0.76.

و قد تم اختيار عينة عشوائية من بين عشرين مدرسة من مدارس محافظة الجهراء.

و تتكون العينة من 600 طالب و طالبة ؛ (300) طالب من ثلاث مدارس للذكور، و (300) طالبة من ثلاث مدارس للإناث.

ثم تم إدخال بيانات إجابات الطلبة على الحاسب الآلي برنامج SPSS و تم استخراج المتوسطات و الانحرافات المعيارية، و معاملات الارتباط، و تحليل التباين المتعدد، و توصل الباحث إلى النتائج الآتية : - اتضح أن هناك علاقة بين نمط الانطواء والسلوك العدواني داخل الصف عند الذكور، و هي دالة إحصائيا عند مستوى 0.05، و اتضح أن هناك علاقة ارتباط بين نمط الانبساط و السلوك العدواني و أبعاده الخمسة عند الإناث، و هي دالة إحصائيا عند مستوى 0.05.

- اتضح أن نمط الانبساط كان أعلى عند العينة ككل، و عند الإناث أعلى من الذكور، و إن السلوكات العدوانية لجميع المجالات الخمسة جاءت عند الذكور أعلى من الإناث.

و أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث في السلوكات العدوانية بمجالاته الخمسة.

و أن هناك فروق دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث في نمط الانبساط و التفاعل مع السلوك العدواني نحو الذات ونحو الزملاء و نحو المعلمين و في الصف و في المدرسة.

و انتهت الدراسة بعدد من التوصيات تضمنت : إجراء دراسة مماثلة على المحافظات الأخرى في المرحلة نفسها من مراحل الدراسة لمعرفة الاتفاق أو الاختلاف بين مختلف المحافظات، و العلاقة بين السلوك العدواني و أنماط الشخصية، و العمل على وضع برامج تقلل من السلوك العدواني داخل الصف، و أن يقوم المرشد و مدير المدرسة و المعلم بالعمل على خفض السلوك العدواني في مجالاته الخمسة عند الطلبة الذكور بالأساليب التربوية المتاحة من قبل الوزارة، و تعريف الطلبة بالعلاقة بين نمطي الشخصية الانبساط و الانطواء و السلوك العدواني، و اتخاذ إجراءات تربوية كافية لمواجهة مشكلات الاعتداء الطلابي.

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

• Students
• Educational Psychology
• Psychology
• Middle schools
• Behaviour
• Kuwait

No. of Pages

76

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-525280