إشكالية تطور العلم في فلسفة توماس كون Thomas Kuhn

Abstract AR

تستمد هذه الدراسة البحثية أهميتها الخاصة من أهمية موضوعها و راهنتيه في الفكر المعاصر، إذ يعد العلم الظاهرة الأبرز التي خيمت بظلالها على القرن العشرين، قرن العلم و الثورة العلمية بامتياز، فقد استقطب جفل اهتمام الفلاسفة و المفكرين و العلماء، و منهم فيلسوف العلم الأمريكي توماس كون Thomas Kuhn (1922- 996م) الذي اهتم بالمسار الديناميكي للعلم، و بحث عن ميكانيزمات إنتاج المعرفة العلمية، و أكد أن العلم يطور عن طريق ثورات، فوظف مفهوم الثورة في التغيرات البنيوية التي تطرأ على العلم، و اتخذ منها أساسا لنمو المعرفة العلمية ...

على ضوء ذلك يكون لهذه الدراسة أهمية مزدوجة فهي من جهة مقاربة إجمالية عن نظرية توماس كوه و مفاهيمها و أهدافها و نتائجها و من جهة أخرى تعد هذه الدراسة محاولة للكشف عن أثر نظرية كون، و ما فتحته من آفاق منهجية و استبصارات جديدة لتفسير ظاهرة المعرفة العلمية في بنيتها الداخلية و تحولاتها الثورية.