معوقات تنمية الإبداع لطفل ما قبل المدرسة و سبل مواجهتها من المنظور الإسلامي في ظل تحديات العولمة

Other Title(s)

Impediments of developing the creativity of a preschool child and the ways of confronting it in the Islamic perspective under the globalization challenge

Joint Authors

الحمداني، ربيعة مانع زيدان
سرى أسعد جميل

Source

جرش : للبحوث و الدراسات : مجلة علمية نصف سنوية محكمة

Publisher

Jerash University the Deanship of Scientific Research and Postgraduate Studies

Publication Date

2012-06-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

19

Main Subjects

Religion
Educational Sciences

Topics

• Education
• Preschool children
• Globalization
• Creative thinking
• Iraq
• Educational aspects

Arabic Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم معوقات تنمية الإبداع لطفل مرحلة ما قبل المدرسة و سبل مواجهتها من المنظور الإسلامي في ظل تحديات العولمة، و تأتي أهمية هذه الدراسة في تعريف العاملين التربويين بمعوقات تنمية الإبداع لدى طفل ما قبل المدرسة و طرائق التعامل معه و معالجتها بأسلوب المنهج الوصفي التحليلي باعتباره أنسب المناهج البحثية لمثل هذه الدراسات. قامت الباحثتان بإعداد استبيان يشمل أربعة أبعاد تتضمن معوقات تتعلق بالبيئة المنزلية (الأسرة و الطفل)، و البيئة المدرسية (الإدارة و المعلم)، و المنهج التربوي الدراسي، و وسائل إعلام الطفل.

و تم تطبيق الاستبيان بعد التأكد من الصدق و الثبات على عينة مكونة من (210) من مشرفي اختصاص، و معلمات رياض الأطفال، و أولياء أمور الأطفال و تم اختيارهم عشوائيا من عدد من المحافظات العراقية و منها (محافظة صلاح الدين و محافظة نينوى و محافظة كركوك).

و بعد جمع البيانات و تحليلها تم التوصل إلى معوقات تنمية الإبداع لدى طفل ما قبل المدرسة و أشارت نتائج الدراسة إلى أن جميع فقرات أداة البحث التي تعبر عن معوقات تنمية الإبداع تجاوزت في درجة حدتها و نسبتها المئوية المعيار المحدد في هذا البحث، أي : أن هناك معوقات حقيقية و جادة تقف حائلة في طريق تنمية الإبداع لطفل ما قبل المدرسة، و أشارت النتائج أن مواجهة تحديات العولمة الوافدة إلينا ينبغي أن نؤسس لها نظاما تربويا و اجتماعيا و ثقافيا جديدا قادرا على : التفاعل مع الثقافات العالمية و الانفتاح على التجارب العالمية المتنوعة.

و ضرورة بلورة إستراتيجية تربوية داخلية تسمح للمجتمع بعدم الرفض المطلق للعولمة أو القبول المطلق لها، و الاستفادة من إيجابياتها و مواجهة إفرازاتها و مخاطرها و سلبياتها.

و في ضوء نتائج البحث قدمت التوصيات.

English Abstract

The purpose of this study is to recognize the most important obstacles of Developing the Creativity of a Preschool Child and the ways to face it from the Islamic point of view in the Globalization Challenges, and the important of this study is to identify the educational factors with the obstacles of Developing the Creativity of a Preschool Child and the ways to deal with it during the challenges with the Globalization and treat it with descriptive and analytical method consider it the best motivation research in this kind of study.

Both researchers did a questionnaire which includes four dimensional which the house environment (The Family and the child), the school environment (the management and the teacher), the educational methods and children advertisement.

And die questionnaire been applied after made sure of the honesty and firmness, on a sample of (210) of a supervisors and kindergarten teachers and children parents and all of them have been picked randomly, from the provinces of Salah al deen, Nenwa and Karkuk in Iraq, and after collecting and analyzing the data we could get to the conclusion of the obstacles of Developing the Creativity of a Preschool Child and all of the conclusion have refers to the result of this research that all the sections of the paragraph which express the obstacles of the obstacles of Developing the Creativity, which passed all the criterions in this research which means there is obstacles and it's truly a gab in the way to make a progress in the child creation before the school and throw what's going on with the Globalization challenges that we are receiving, we have to establish a social, culture and educational system can react with universal culture and be open-minded with different kind of universal experiments and show the important point of view of the educational strategy that allow the community to accept or deny the Globalization and take the positive points from it and be aware about the negative points from it For this I gave my recommendations.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-529901

• APA
• MLA
• AMA