واقع استخدام التقنيات التربوية في صفوف التربية الخاصة في محافظة بابل
Other Title(s)
The reality of using the educational techniques in the classes of the special education in the Governorate of Babylon
Joint Authors
الكريطي، رياض كاظم عزوز
منهي، مرتضى عبد الحسين
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 18 (31 Dec. 2014), pp.482-498, 17 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع استخدام التقنيات التربوية في صفوف التربية الخاصة في محافظة بابل من وجهة نظر المعلمين و المعلمات.
و قد قام الباحثان ببناء أداة بحثهما لقياس واقع استخدام التقنيات التربوية في الصفوف الخاصة في محافظة بابل، إذ تأكد الباحثان من الصدق و الثبات، و من ثم قاما بتطبيقه على عيّنة البحث الأساسية البالغ حجمها (39) معلما و معلمة من معلمي التربية الخاصة في مركز محافظة بابل، و كان من أهم النتائج التي توصل إليها البحث : 1 عدم توافر بعض التقنيات التربوية داخل المدارس.
2 ضعف القدرة على إنتاج التقنيات التربوية.
3 عدم قدرة بعض معلمي التربية الخاصة على توظيف التقنيات التربوية في عملية التعليم.
4 عدم صيانة التقنيات التربوية الموجودة داخل المدرسة.
و قد أوصى الباحثان بمجموعة من التوصيات لعل من أهمها : 1 التوجيه بضرورة دراسة معلمي التربية الخاصة في عملية التدرب لهذه التقنيات بصورة عملة، و عدم الاكتفاء بالجانب النظري، مما ينعكس بشكل إيجابي على عملية التعليم.
2 ضرورة وضع استعمال التقنيات التربوية في تدريس تلاميذ التربية في أولويات الخطط التربوية الموضوعة.
كما اقترح الباحث مجموعة من المقترحات لعل من أهمها : 1 إجراء دراسة مماثلة على مراحل و صفوف أخرى.
2 إجراء دراسات تجريبية لمعرفة فعالية التقنيات التربوية الخاصة، كجهاز كازويل و برايل الناطق في تحصيل تلاميذ صفوف التربية الخاصة.
Abstract EN
The study aims at identifying (The Reality of Using the Educational Techniques in the Classes of the Special Education in the Governorate of Babylon According to Male and Female Teachers).
The two researchers have constructed a tool to measure the Reality of Uusing the educational techniques in the classes of the special education in the Governorate of Babylon and they have made sure of its validity and reliability.
Then they have applied the tool upon the basic sample which is composed of (39) male and female teachers.
American Psychological Association (APA)
الكريطي، رياض كاظم عزوز ومنهي، مرتضى عبد الحسين. 2014. واقع استخدام التقنيات التربوية في صفوف التربية الخاصة في محافظة بابل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 18، ص ص. 482-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532587
Modern Language Association (MLA)
الكريطي، رياض كاظم عزوز ومنهي، مرتضى عبد الحسين. واقع استخدام التقنيات التربوية في صفوف التربية الخاصة في محافظة بابل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 18 (كانون الأول 2014)، ص ص. 482-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532587
American Medical Association (AMA)
الكريطي، رياض كاظم عزوز ومنهي، مرتضى عبد الحسين. واقع استخدام التقنيات التربوية في صفوف التربية الخاصة في محافظة بابل. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 18، ص ص. 482-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532587
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 496-498
Record ID
BIM-532587
