أثر التدريب الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في تنمية المهارات الإدرارية و الاتجاه نحو التدريب : دراسة على مديرات مدراس التعليم العام في الدمام بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Training on the development of managerial skills and attitude towards training : a study on school principals of public Education in Dammam, Kingdom of Saudi Arabia
Dissertant
Thesis advisor
أحمد، حمدي أحمد عبد العزيز
فتحي عبد القادر صالح
سعيد، أحمد محمد نوبي
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Distance Teaching and Training
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2011
Arabic Abstract
هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر التدريب الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في تنمية المهارات الإدارية و الاتجاه نحو التدريب.
و ذلك من خلال التحقق من صحة الفروض التالية : أولا، يوجد أثر للتدريب الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في تنمية مهارات التواصل مع الآخرين لدى مديرات التعليم العام، ثانيا، يوجد أثر للتدريب الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في تنمية مهارات اتخاذ القرارات لدى مديرات التعليم العام، ثالثا، يوجد أثر للتدريب الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في تنمية الاتجاه نحو التدريب لدى مديرات التعليم العام.
و لاختبار صحة الفروض تم الاعتماد على المنهج التجريبي، و تكونت عينة الدراسة من 40 مديرة متدربة من مديرات التعليم العام، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، و طبقت التجربة في محافظة الدمام.
و توصل البحث إلى كفاءة التدريب الإلكتروني التزامني و اللاتزامني على حد سواء و ذلك بعد التعرض للبرنامج و التدريب عليه، أوصى البحث بالاستفادة من مقياس المهارات الإدارية و مقياس الاتجاه نحو التدريب في البحوث الشبيهة بهذا البحث و الذي يعني بتنمية المهارات الإدارية أو الاتجاه نحو التدريب.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
223
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مدخل الى البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج البحث و إجراءاته.
الفصل الرابع : نتائج البحث و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة البحث و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الدوسري، نوره مسفر محمد. (2011). أثر التدريب الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في تنمية المهارات الإدرارية و الاتجاه نحو التدريب : دراسة على مديرات مدراس التعليم العام في الدمام بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-536839
Modern Language Association (MLA)
الدوسري، نوره مسفر محمد. أثر التدريب الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في تنمية المهارات الإدرارية و الاتجاه نحو التدريب : دراسة على مديرات مدراس التعليم العام في الدمام بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-536839
American Medical Association (AMA)
الدوسري، نوره مسفر محمد. (2011). أثر التدريب الإلكتروني المتزامن و غير المتزامن في تنمية المهارات الإدرارية و الاتجاه نحو التدريب : دراسة على مديرات مدراس التعليم العام في الدمام بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-536839
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-536839
