تفعيل استراتيجيات الاحتفاظ بالمعلومات باستخدام التعلم الإلكتروني في مقرر ألعاب المضرب (1) بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت
Other Title(s)
Activating the keep strategies of information with the use of e-learning in the ping pong course at the College of Basic Education in the State of Kuwait
Dissertant
Thesis advisor
فتحي عبد القادر صالح
سعيد، أحمد محمد نوبي
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Distance Teaching and Training
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر تفعيل استراتيجيات الاحتفاظ بالمعلومات باستخدام التعلم الإلكتروني على التحصيل الدراسي و الاحتفاظ بالمعلومات في مقرر ألعاب المضرب (1) بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت، و ذلك عند إضافة الاستراتيجيات في المنهج الإلكتروني.
و لقد سعت الدراسة إلى التحقق من صحة الفرضين التاليين : 1.
يؤدي تفعيل استراتيجيات تعزيز الاحتفاظ بالمعلومات باستخدام التعلم الالكتروني في مقرر ألعاب المضرب (1) فصل كرة الطاولة بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت إلى تحسين التحصيل الدراسي مقارنة بالطريقة التقليدية.
2.
يؤدي تفعيل استراتيجيات تعزيز الاحتفاظ بالمعلومات باستخدام التعلم الالكتروني في مقرر ألعاب المضرب (1) فصل كرة الطاولة بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت إلى زيادة الاحتفاظ بالمعلومات مقارنة بالطريقة التقليدية.
أتبع الباحث المنهج التجريبي بتصميم شبه تجريبي للتحقق من فرضي الدراسة، و لقد تكونت عينة الدراسة من (33) طالبة مسجلين في شعبتين لمقرر ألعاب المضرب (1)، مثلت إحداهما المجموعة التجريبية و الأخرى المجموعة الضابطة.
و طبق الباحث اختبار تحصيلي للتحقق من الفرض الأول كما تكرر على فترتين متتاليتين تطبيق الاختبار التحصيلي كمقياس لأثر الاحتفاظ بالمعلومة.
و أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية و طلاب المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية.
من جانب آخر أثبتت نتائج الدراسة أيضا وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية و طلاب المجموعة الضابطة في درجة الاحتفاظ بالمعلومة لصالح المجموعة التجريبية، و في النهاية أوصت الدراسة بضرورة تفعيل استراتيجيات الاحتفاظ بالمعلومات في التعلم الإلكتروني لرفع درجة الاحتفاظ و التحصيل الأكاديمي.
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
No. of Pages
102
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
حيات، حسين صالح جوهر. (2010). تفعيل استراتيجيات الاحتفاظ بالمعلومات باستخدام التعلم الإلكتروني في مقرر ألعاب المضرب (1) بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-536945
Modern Language Association (MLA)
حيات، حسين صالح جوهر. تفعيل استراتيجيات الاحتفاظ بالمعلومات باستخدام التعلم الإلكتروني في مقرر ألعاب المضرب (1) بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-536945
American Medical Association (AMA)
حيات، حسين صالح جوهر. (2010). تفعيل استراتيجيات الاحتفاظ بالمعلومات باستخدام التعلم الإلكتروني في مقرر ألعاب المضرب (1) بكلية التربية الأساسية في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-536945
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-536945
