أثر التدريب المدمج على المهارات القيادية و الدافعية نحوه لدى مدراء المدارس بسلطنة عمان
Other Title(s)
The effect of blended training on the leadership skills and motivation towards it of schools principals in Sultanate of Oman
Dissertant
Thesis advisor
إسماعيل، العجب محمد العجب
الموسوي، علي بن شرف
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Distance Teaching and Training
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى قياس أثر برنامج مصمم بناء على التدريب المدمج على تحسين كفاءة المهارات القيادية لدى مدراء مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان و دافعيتهم نجوه.
و بصورة أكثر تحديدا سعت هذه الدراسة لإجابة سؤالين ؛ أولهما : ما أثر استخدام البرنامج التدريبي المدمج المقترح على المهارات القيادية لدى مدراء مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان ؟و ثانيهما : ما أثر استخدام البرنامج التدريبي المدمج المقترح على المهارات القيادية لدى مدراء مدارس الأساسي بسلطنة عمان ؟و قد تكونت عينة الدراسة من (60) متدربا و متدربة تم تقسيمهم للمجموعتين (30) للمجموعة الضابطة، و (30) للمجموعة التجريبية.
و للإجابة على أسئلة الدراسة قامت الدراسة بتقصي فرضيتين أولاهما : يختلف التحصيل في المهارات القيادية لدى مدراء مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان الذين يتم تدريبهم باستخدام برنامج التدريب المدمج عن التحصيل لدى نظرائهم الذين يتدربون وجها لوجه.
و ثانيهما : تختلف الدافعية لدى مدراء مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان الذين يتم تدريبهم باستخدام برنامج التدريب المدمج عن الدافعية لدى نظرائهم الذين يتدربون وجها لوجه نحو التدريب الإلكتروني المدمج.
و قد توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين درجات المجموعة التجريبية و درجات المجموعة الضابطة لصالح المجموعة التجريبية في كل من التحصيل و الدافعية نحو التدريب المدمج.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
146
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحضرمي، شيخة حمد سليمان. (2010). أثر التدريب المدمج على المهارات القيادية و الدافعية نحوه لدى مدراء المدارس بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537020
Modern Language Association (MLA)
الحضرمي، شيخة حمد سليمان. أثر التدريب المدمج على المهارات القيادية و الدافعية نحوه لدى مدراء المدارس بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537020
American Medical Association (AMA)
الحضرمي، شيخة حمد سليمان. (2010). أثر التدريب المدمج على المهارات القيادية و الدافعية نحوه لدى مدراء المدارس بسلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537020
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-537020
