درجة تمكن معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن من مهارات التفكير الناقد و علاقتها بمتغيري الجنس و المرحلة الدراسية

Joint Authors

الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي
العزاوي، فائزة محمد فخري
الحلاق، علي سامي علي

Source

المؤتمر العلمي الثالث لكلية العلوم التربوية بجامعة جرش : تربية المعلم و تأهيله : رؤى معاصرة.

Publisher

جامعة جرش كلية العلوم التربوية

Publication Date

2010-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-542116

American Psychological Association (APA)

الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي والعزاوي، فائزة محمد فخري والحلاق، علي سامي علي. 2010-04-30. درجة تمكن معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن من مهارات التفكير الناقد و علاقتها بمتغيري الجنس و المرحلة الدراسية. . ، ص ص. 187-197.جرش، الأردن : جامعة جرش، كلية العلوم التربوية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-542116

Modern Language Association (MLA)

الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي....[و آخرون]. درجة تمكن معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن من مهارات التفكير الناقد و علاقتها بمتغيري الجنس و المرحلة الدراسية. . جرش، الأردن : جامعة جرش، كلية العلوم التربوية،. 2010-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-542116

American Medical Association (AMA)

الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي والعزاوي، فائزة محمد فخري والحلاق، علي سامي علي. درجة تمكن معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية في الأردن من مهارات التفكير الناقد و علاقتها بمتغيري الجنس و المرحلة الدراسية. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-542116