فاعلية مهارات التنظيم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص

Other Title(s)

The activity of the skills of regulation in the acquisition of the female students in the preparatory fifth literary class in the lesson of literary texts

Time cited in Arcif : 
3

Joint Authors

الجبوري، عمران جاسم حمد
المرزوك، نغم إحسان حسين

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 1, Issue 19 (28 Feb. 2015), pp.162-192, 31 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2015-02-28

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

31

Main Subjects

Educational Sciences
Literature

Topics

Abstract EN

Some specialists point out that the lesson of literature has not developed in our schools.

Teaching the literary texts is not convincing for most of the teaching methods are characterized by being classical in delivering the lessons to the students rendering them negative rather than positive listeners.

Hence, the students is accustomed to blind imitation and dependence on others and loses the spirit of creativity.

The researcher has found that employing modern methods among which is (the skills of regulation) may participate in solving the problem.

American Psychological Association (APA)

الجبوري، عمران جاسم حمد والمرزوك، نغم إحسان حسين. 2015. فاعلية مهارات التنظيم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 19، ص ص. 162-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543287

Modern Language Association (MLA)

الجبوري، عمران جاسم حمد والمرزوك، نغم إحسان حسين. فاعلية مهارات التنظيم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 19 (شباط 2015)، ص ص. 162-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543287

American Medical Association (AMA)

الجبوري، عمران جاسم حمد والمرزوك، نغم إحسان حسين. فاعلية مهارات التنظيم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة الأدب و النصوص. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 19، ص ص. 162-192.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-543287

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 186-192

Record ID

BIM-543287