مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات و علاقتها بالكفاءة المهنية من وجهة نظرهم في مدارس محافظة الكرك

Other Title(s)

Extent of educational counselors' possession for information technology skills and its relationship with career competency from their perspective in Al-Karak Governorate Schools

Dissertant

العرود، سلام شاهر

Thesis advisor

الختاتنة، سامي محسن جبريل

Comitee Members

البواليز، محمد عبد السلام
أبو أسعد، أحمد عبد اللطيف عبد الرحمن
عربيات، أحمد عبد الحليم عبد المهدي

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Counseling and Special Education

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2014

Arabic Abstract

هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات في مدارس محافظة الكرك، و قد تكونت أفراد عينة الدراسة من (51) مرشدا و (74) مرشدة، العام الدراسي 2013 / 2014، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين، هما مقياس مهارات تكنولوجيا المعلومات، و تكونت أبعاده من (العناصر المادية، القوى البشرية، الاعتمادية، الاستجابة)، و مقياس الكفاءة المهنية فقد تكونت أبعاده من (الأداء المهني، الاستقلالية، التواصل، إدارة البرامج الإرشادية و تنفيذها).

أظهرت نتائج الدراسة بان مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات جاءت بدرجة متوسطة، بينما أظهرت نتائج الدراسة بان مستوى الكفاءة المهنية لدى المرشدين جاءت بدرجة مرتفعة.

كما أظهرت النتائج أن هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين امتلاك المرشدين لمهارات تكنولوجيا المعلومات و مستوى كفاءتهم المهنية.

كما أظهرت النتائج بأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لمدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات في المدارس الثانوية لمحافظة الكرك تعزى لمتغيرات (النوع الاجتماعي، التخصص العلمي، المستوى التعليمي).

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

No. of Pages

86

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

العرود، سلام شاهر. (2014). مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات و علاقتها بالكفاءة المهنية من وجهة نظرهم في مدارس محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-546029

Modern Language Association (MLA)

العرود، سلام شاهر. مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات و علاقتها بالكفاءة المهنية من وجهة نظرهم في مدارس محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-546029

American Medical Association (AMA)

العرود، سلام شاهر. (2014). مدى امتلاك المرشدين التربويين لمهارات تكنولوجيا المعلومات و علاقتها بالكفاءة المهنية من وجهة نظرهم في مدارس محافظة الكرك. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-546029

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-546029