تأثير استخدام استراتيجية K.W.L. في التحصيل المعرفي و أداء بعض المهارات الدفاعية بكرة السلة لطلبة الصف الثاني
Other Title(s)
The effect of the use of strategy K.W.L in congnitive achievement and performance of some the defensive skills of basket ball for second gracle stuclents
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 3 (30 Sep. 2014)18 p.
Publisher
Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
شمل البحث على خمسة فصول : تضمن الفصل الأول المقدمة و أهمية البحث من أهم هذه المواد هي مادة كرة السلة بشقيها العملي و النظري حيث أنها تعد الطلبة لميدان العمل المصغر (و هو التربة العملية ) قبل التخرج ثم في ميدان العمل الواقعي بعد التخرج.
و من الاطلاع على مبادى استراتيجية K.W.L للباحث أنها تمثل إسهامه جادة في جعل الطالب محور العملية التعليمية و هدفها و غايتها فتسند إلى مهارات التفكير العليا و بذلك تقدم حلا للتخلص من الدور السلبي الذي يؤديه الطالب إلى دور إتقان الطالب لمرحلة اتخاذ القرار و إتقان المعلومات و المهارات الخاصة بلعبة ما و منها كرة السلة, هنا تكمن أهمية البحث كونه محاولة جديدة و إضافة نوعية في مجال التدريس و التعلم في مجال التربية الرياضية و كرة السلة واصفها عبارة عن نقل تجارب استراتيجيات التعلم الحديث في مجالات التعليم للعلم الأخرى إلى المجال الرياضي لتطبيقه في المجال العملي في تعلم المهارات الدفاعية و التحصيل المعرفي بكرة السلة.
أما مشكلة البحث فتكمن بعدم الاهتمام باستراتيجيات التدريس الحديثة من قبل المدرسين فضلا عن هناك تساؤلات عامة من ضعف درجات تحصيل الطلاب لمادة كرة السلة (القظرى- العملي) و تضمن كذلك أهداف حيث يهدف البحث إلى ; - التعرف على تأثير استخدام استراتيجية K.W.L في التحصيل المعرفي و الأداء المهارى بكرة السلة.
أما فروض البحث فهي هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات القبلية و نتائج الاختبارات البعدية في التحصيل المعرفي و المهارات الدفاعية للمجموعة التجريبية و الضابطة هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين نتائج الاختبارات البعدية لتحصيل المعرفي و المهارات الدفاعية بين المجموعتين التجريبية و الضابطة و لمعالج المجموعة التجريبية و شمل على مجالات البحث المجال البشري و المجال الزماني و المكاني و تضمن الفصول الثاني الاطار النظري استراتيجية K.W.L.
مراحل تنفيذ الاستراتيجية خطوات تنفيذ الاستراتيجية.
أما الفصل الثالث فقد شمل على منهجية البحث و قد استخدم المنهج التجريبي و عينة البحث و هم طلاب المرحلة الثانية بقسم التربية الرياضية كلية التربة الأساسية بالجامعة المستنصرية و التي قسمت إلى مجموعتين مجموعة تجريبية (28) طالب و مجموعة الضابطة (28) طالب و التكافؤ العينة و الاختبارات المهارية الدفاعية و التجربة الاستطلاعية و استخراج الأسس العلمية و خطواته و الاختبارات القبلية و تطبيق التجربة باستخدام الاستخراجية و ثم الاختبارات البعدية للتحصيل المعرفي و المهارات الدفاعية و الوسائل الإحصائية.
أما الفصول الخامس فقد تضمن الاستنتاجات التي توصل الهيا الباحث و هي : ظهور الفروق بين نتائج الاختبارات القبلية و البعدية للمجموعة التجريبية ببدل على تأثير الاستراتجية في تطور بالتحصيل المعرفي و الأداء المهارى لبعض المهارات الدفاعية بكرة الملة.
تقدم المجموعة التجربة التي استخدمت استراتيجية K.W.L في اختبارات التحصيل المعرفي و المهارات الدفاعية (خطوات الدفاع, السحب الدفاعي، عن المجموعة الضابطة.
أما الفصل الخامس فقد تضمن عرض و تحليل مناقشة نتائج الاختبارات القبلية و البعدية للمجموعتين التجريبية و الضابط في التحصيل المعرفي و المهارات الدفاعية.
التجريبية و لصالح المجموعة التجريبية.
Abstract EN
Chapter provided to ensure the first- and the importance of research of the most important of these materials is material basketball both theoretical and practical as it is for students to the field of micro- work (which is practical education ) before graduation and then the real work in the field after graduation .
It is found on the principles of strategy KWL show the researcher they represent the contribution is serious about making the student the center of the educational process and its goal and purpose are based on the higher-order thinking and thus provide a solution to get rid of the negative role played by the student to the role of master student to the stage of decision-making and mastering the information and skills of a game such as football Basketball , here lies the importance of research as a new attempt and the addition of quality in teaching and learning in the field of physical education and basketball in particular, it is a transfer of the experiences of learning strategies to talk in the fields of education science the other to the sports field to be applied in the field of practical learning defensive skills and cognitive achievement basketball .
The research problem or failure lies in modern teaching strategies attention by teachers as well as there are questions of a general weakness of student achievement scores for material basketball (theoretical practical) .
Included as well as the goals of research aims to : -Understand the impact of the use of KWL strategy in the collection of knowledge and performance skills of basketball.
The research hypotheses are -There are significant differences between the results of the tests and the results of tests tribal dimensional in the collection of knowledge and skills for the defense of the experimental group and the control group -There are significant differences between the results of the post tests to collect the knowledge and skills of defense between the experimental group and Aldhabto and in favor of the experimental group.
This included the areas of research and the field of human temporal and spatial domain
American Psychological Association (APA)
المياحي، عماد طعمة راضي. 2014. تأثير استخدام استراتيجية K.W.L. في التحصيل المعرفي و أداء بعض المهارات الدفاعية بكرة السلة لطلبة الصف الثاني. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 13، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-548961
Modern Language Association (MLA)
المياحي، عماد طعمة راضي. تأثير استخدام استراتيجية K.W.L. في التحصيل المعرفي و أداء بعض المهارات الدفاعية بكرة السلة لطلبة الصف الثاني. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 13، ع. 3 (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-548961
American Medical Association (AMA)
المياحي، عماد طعمة راضي. تأثير استخدام استراتيجية K.W.L. في التحصيل المعرفي و أداء بعض المهارات الدفاعية بكرة السلة لطلبة الصف الثاني. مجلة الرياضة المعاصرة. 2014. مج. 13، ع. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-548961
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق.
Record ID
BIM-548961
