إدراك طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة لخصائص الأستاذ الجامعي الناجح كمدخل لجودة التعليم : دراسة ميدانية

Joint Authors

بعلي، مصطفى
ضياف، زين الدين
مجاهدي، الطاهر

Source

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثالث المنعقد في رحاب جامعة الزيتونة الأردنية خلال الفترة 2-4/4/2013.

Publisher

جامعة الزيتونة

Publication Date

2013-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

7

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Universities
• Higher education
• Teaching personnel
• Colleges
• Algeria
• Total quality management

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على خصائص الأستاذ الجامعي الناجح كما يدركها طلبة العلوم الاجتماعية كما هدفت الدراسة أيضا إلى الإجابة على الأسئلة التالية : 1.

ما خصائص الأستاذ الجامعي الناجح كما يدركها طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة المسيلة ؟ 2.

هل هناك فروق في خصائص الأستاذ الجامعي الناجح كما يدركها طلبة العلوم الاجتماعية تعزى إلى متغير الجنس ؟ و للإجابة عن هذه التساؤلات تم صياغة استبانة لجمع البيانات مكونة من 20 فقرة موزعة على ثلاث مجالات هي : الخصائص النفسية للأستاذ الجامعي، الخصائص الاجتماعية للأستاذ الجامعي، الخصائص المهنية للأستاذ الجامعي و طبقت الاستبانة على 114 طالب و طالبة، و قد بينت نتائج الدراسة أن مجال الخصائص الاجتماعية للأستاذ الجامعي كما يدركها طلبة العلوم الاجتماعية احتل المرتبة الأولى، و يليه مجال الخصائص المهنية الأكاديمية، ثم مجال الخصائص النفسية الذي احتل المرتبة الأخيرة.

كما توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات أفراد العينة حسب متغير الجنس.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-552492

• APA
• MLA
• AMA